2025国考抚顺市地震监测岗位申论高频考点及答案.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2025国考抚顺市地震监测岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括题（3题，每题15分，共45分）

1.题目

抚顺市近年来地震监测工作面临的主要挑战有哪些？请根据给定材料，概括并作答。

答案

抚顺市地震监测工作面临的主要挑战包括：

（1）监测设备老化，部分台站设备运行效率低下，数据采集精度不足；

（2）基层监测人员专业能力不足，缺乏系统性培训，应急响应能力较弱；

（3）地震数据共享机制不完善，跨部门协作效率低，信息传递滞后；

（4）公众防震减灾意识薄弱，宣传教育力度不够，应急演练参与度低；

（5）财政投入不足，监测经费难以满足设备更新和人员补充需求。

解析

本题考查对地震监测工作挑战的归纳能力。作答需结合抚顺市实际情况，从设备、人员、机制、意识、财政五个维度提炼核心问题，避免冗余表述。

2.题目

根据给定材料，概括抚顺市地震监测公共服务体系建设的重点内容。

答案

抚顺市地震监测公共服务体系建设重点包括：

（1）完善监测网络布局，增设重点区域地震台站，提升数据覆盖范围；

（2）建立地震预警系统，缩短预警时间，提高公众自救能力；

（3）加强科普宣传，通过社区讲座、校园教育等方式提升防震意识；

（4）优化应急响应机制，制定分级预案，强化基层救援能力；

（5）推动数据开放共享，与企业、高校合作，提升监测服务社会化水平。

解析

本题需聚焦“公共服务”主题，从技术、意识、应急、合作四个层面概括建设内容，确保逻辑清晰、重点突出。

3.题目

根据给定材料，归纳抚顺市地震监测与乡村振兴结合的创新举措。

答案

抚顺市地震监测与乡村振兴结合的创新举措包括：

（1）在山区乡村部署简易监测设备，助力地质灾害预警；

（2）利用监测数据指导农业生产，减少地震次生灾害影响；

（3）开展“监测+旅游”模式，将地震科普与乡村旅游结合；

（4）扶持监测员就业，带动乡村人才回流；

（5）建立地震保险机制，降低村民经济损失。

解析

本题考查对政策创新的理解，需结合乡村振兴背景，从技术、产业、人才、保险四个角度提炼举措，体现地方特色。

二、综合分析题（2题，每题20分，共40分）

1.题目

“地震监测是防灾减灾的第一道防线”，请结合给定材料，分析这句话的内涵及意义。

答案

“地震监测是防灾减灾的第一道防线”的内涵及意义如下：

（1）内涵：地震监测通过实时收集和分析地震数据，提前识别地震风险，为预警和响应提供科学依据，是防灾减灾体系中的基础环节；

（2）意义：

-减少伤亡：预警系统可提前几十秒至几分钟发布信息，为民众疏散争取时间；

-降低损失：精准监测有助于评估灾害影响，指导基础设施加固，减少经济损失；

-提升效率：数据支持应急管理决策，避免盲目救援，优化资源配置；

-增强信心：科学监测能缓解公众恐慌，提升社会整体防震减灾能力。

解析

本题需结合专业术语（如预警时间、灾害评估）展开分析，从个体、社会、经济三个层面阐述其意义，避免泛泛而谈。

2.题目

给定材料中提到“抚顺市地震监测存在区域发展不平衡问题”，请分析问题表现及成因。

答案

问题表现：

（1）城市台站密度高，乡村台站稀疏，监测数据覆盖不均；

（2）山区地震风险高但监测投入不足，灾害预警滞后；

（3）城镇居民防震意识强，农村地区宣传教育薄弱。

成因分析：

（1）财政投入向城市倾斜，乡村监测经费不足；

（2）基层人员流动大，专业人才难以留守；

（3）农村地区信息传播渠道有限，科普效果差；

（4）地震灾害认知存在城乡差异，农村居民重视程度低。

解析

本题需分步分析，先列举问题，再从资金、人才、意识、认知四个维度剖析成因，逻辑清晰、论据扎实。

三、提出对策题（1题，25分）

题目

抚顺市地震监测工作存在“基层力量薄弱、数据共享不畅”等问题，请提出改进建议。

答案

改进建议如下：

（1）强化基层队伍建设：

-加大培训投入，开展地震监测、应急处置等专项培训；

-设立“监测员+网格员”制度，发挥基层人员熟悉地形优势；

-提高监测员待遇，吸引人才扎根乡村。

（2）优化数据共享机制：

-建立市级地震数据共享平台，统一管理台站数据；

-推动数据向应急管理、水利、交通等部门开放；

-与企业合作开发防震减灾APP，提升信息传播效率。

（3）创新监测技术：

-引入无人机、物联网设备，提升偏远地区监测能力；

-结合AI技术分析数据，提高灾害预测精度；

-推广低成本监测设备，降低乡村部署成本。

（4）加强社会参与：

-联合学校、企业开展防震演练；

-制作通俗易懂的科普材料，利用新媒体传播；

-设立社区监测志愿者队伍，形成群防群治格局。

解析

本题需结合实际提出可操作性建议，从队伍、技术、机制、社会四个维度展开，避免空泛口号。

四、应用文写作题（1题，25分）