（最新）25年一年级道德与法治上册教学计划（精品）.docx

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2024-2025学年统编版道德与法治

一年级上册教学计划

一、学情分析

一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。

二、教材分析

《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征：

1.?生活性

2.?开放性

3.?活动性

教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。教材将以主题单元形式展开，并重点突出

该用户很懒，什么也没介绍

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