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艺术展览与小学语文教学融合的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨艺术展览与小学语文教学融合的实践策略，以提升学生的审美素养和语文综合素质。通过分析艺术展览与语文教学的内在联系，本文提出了具体的融合实践路径，并对实践效果进行了评估。

关键词：艺术展览，小学语文教学，融合实践，审美素养

一、引言与背景

（一）艺术展览与小学语文教学的内在联系

1.艺术展览为学生提供了丰富的审美体验资源

在当今社会，艺术展览作为一种重要的文化形态，为学生提供了丰富的审美体验资源。艺术展览中的各类作品，如绘画、雕塑、摄影等，都能激发学生的审美情感，引导他们发现生活中的美好。将艺术展览与小学语文教学相结合，有助于拓展学生的审