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班主任工作计划

班级情况

我们班共36人，男生20人，女生

16人。大多数学生能自觉完成老师

布置的作业，学习认真，书写端正，

学习态度好。少数学生活泼好动，

约束力不强，平时表现较玩皮，上

课时不能安静地听讲。目前成绩悬

殊不大，但习惯养成明显两极分化。

目01班主任一日、一周、一月工作流程

02班内计划开展的活动

录03对学生和班集体要求的标准

04班主任要正确处理各种关系

05班级管理

班主任一日、一周、一月工作流程

班主任一日工作流程

秀督促学生每天的卫生(环境卫生，个人卫生)

胸每天点名，查学生人数

M每天及时关注学生的身体状况

管理纪律

一周工作流程

每周必讲：学校安全、交通安全、食品安全、学纪强调。

第一周(9月1日—9月2日)

1、了解假期状况，检查学生假期作业情况。

2、组织学生清理环境区和教室的卫生，布置好教室，尽力创设好的文化氛围。

3、宣布课程表和时间表，正常开展开学初的教学活动。

4、开学初关注行为习惯教育和安全教育。

5、报知教导处学生变更情况以及教材调整情况。

第二周(9月7日—9月11日)

1、学生的思想依然停留在放假的状态中，利用班队会拉回学生的心。

2、为迎接教师节，出好黑板报。

3、强调学生做好眼保操和课间操，保护好视力，锻炼好身体。

4、活动时间组织好学生的活动，同学生一起打羽毛球和乒乓球。

5、写好班务计划，交回教导处。

一周工作流程

每周必讲：学校安全、交通安全、食品安全、学纪强调。

第三周：(9月14日——9月18日)

1、星期一升旗，并将国旗下的讲话。

2、组织学生借阅图书，事先做好保护书籍的思想工作，并且登记好学生的借阅状

况。

3、健全班级内的文化建设，创设浓厚的文化氛围。

4、重新选举班干部，分配好卫生值日的小组，建立好相应的奖惩制度。

5、对不利于班级健康发展的“小团体”,给予“分-裂”其势力的措施：调整座位、鼓

励其发挥正面的榜样作用。

第四周(9月21日——9月25日)

1、对学生进行多方面的安全教育，开展班级安全知识竞赛。

2、针对学校量化考核结果，提醒学生对症下药：

路队要整齐，做操时动作要规范，晨读时将内耗降到最低，做值日时要做到快而净

3、天气渐冷，提醒学生注意防寒，教育学生不要私自使用电热快等电器。

一周工作流程

每周必讲：学校安全、交通安全、食品安全、学纪强调。

word文档里

【其他要求根据学校大事表再定】

一月流程

总结这一个月卫生情况

总结这一个月纪律情况

完成每个月学校大事表的工作安排

班内计划开展的活动

班内计划开展的活动

评选班级卫生标兵评选出班级纪律标兵读书交流活动

根据学生平时表现根据学生每日每周的为了营造良好的读

从每个小组里通过表现，评选出纪律好书学习氛围，提高

投票形式选出来卫的学生做为榜样，并学生阅读的积极性，

生方面的榜样。内号召其他学生像她们增加学生阅读量，

容包括：值日情况学习。引领学生提高呼唤全班同学多读

个人卫生保持情况自觉性，增强自我管书读好书，并且做

对班级卫生的保持理能力。好笔记，选择合适

情况。机会进行交流分享。

班主任对班集体和学生要求的标准

一个班级的好与坏与班主任制定的班级制度和学生的行事准则息

息相关、紧密联系，所以为了带好一个班级，班主任需要做好班

级的日常管理使学生养成良好的处事原则和行为

班级教学常规管理

班级行为常规管理

班级总结评比

一、班级教学常规管理

建立正常的教学秩序