实际问题与一元一次方程-方案选择课件-2025-2026学年人教版七年级数学上册.pptxVIP

实际问题与一元一次方程-方案选择课件-2025-2026学年人教版七年级数学上册.pptx

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一元一次方程的穿越之旅方案选择

车票购物复印一元一次方程的穿越之旅

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01情境导入——时空任务开启时空任务闯关卡任务破解能力小组合作表现规律总结能力

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02车费谜题——初闯关卡穿梭时空需要乘坐时空列车,单人票价为每人30两白银,40人以上的团体票有两种优惠方案可选择.方案一:全体人员打7折;方案二:有6人可以免票,剩下的人员打8折.(1)目前报名人数有44人,应该选择哪种方案?(2)无论选择哪种方案要付的钱都同样多,则有多少人?

02车费谜题——初闯关卡解:方案一的花费为44×30×0.7=924(元),方案二的花费为(44-6)×30×0.8=912(元).因为924>912,所以他们应该选择方案二.

02车费谜题——初闯关卡?穿梭时空需要乘坐时空列车,单人票价为每人30两白银,40人以上的团体票有两种优惠方案可选择.方案一:全体人员打7折;方案二:有6人可以免票,剩下的人员打8折.(2)无论选择哪种方案要付的钱都同样多,则有多少人?

01情境导入——时空任务开启时空任务闯关卡任务破解能力小组合作表现规律总结能力

02车费谜题——初闯关卡解:方案一的花费为44×30×0.7=924(元),(2)无论选择哪种方案要付的钱都同样多,则有多少人??方案二的花费为(44-6)×30×0.8=912(元).因为924>912,所以他们应该选择方案二.拓展:50人?30人?

02车费谜题——初闯关卡?????

02车费谜题——初闯关卡?综上所述:??注:自变量的取值范围要连续。方案选择和人数有关分界值为40临界值为48?

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03购物攻坚——小组协作甲商场:累计购买满1000元的商品后,再购买的商品按原价的85%收费乙商场:累计购买满500元的商品后,再购买的商品按原价的90%收费。2100元古人准备了一些银钱用于购买物品,转换成现代货币后每人大概有2100元,请同学们帮他们设计一个采购方案。800元

03购物攻坚——小组协作甲商场:累计购买满1000元的商品后,再购买的商品按原价的85%收费乙商场:累计购买满500元的商品后,再购买的商品按原价的90%收费。2100元?

03购物攻坚——小组协作2100元以下为可穿越时空的物品报价,请同学们合理选择。

03购物攻坚——小组协作商品价格:800.00元商品名称:农具套装商品优点:耐用锋利商品缺点:重量较大商品价格:500.00元商品名称:麻布衣物套装商品优点:透气舒适商品缺点:保暖性一般商品价格:300.00元商品名称:谷物种子包商品优点:产量高易存活商品缺点:储存时间较短商品价格:400.00元商品名称:陶罐组合(5个)商品优点:密封性好商品缺点:易碎商品价格:1200.00元商品名称:简易织布机商品优点:长期使用商品缺点:人工操作商品价格:600.00元商品名称:木犁(改良)商品优点:耕作效率高商品缺点:需牲畜牵引商品价格:200.00元商品名称:食盐(10斤)商品优点:调味防腐商品缺点:需防潮商品价格:350.00元商品名称:竹筐(3个)商品优点:轻便耐用商品缺点:承重有限

03购物攻坚——小组协作独立思考1、完成计算区上部分的计算任务。2、根据物品价格及其实用性选择两个备选方案。3、对备选方案进行计算,填写在实际应用框里,

03购物攻坚——小组协作?独立思考

03购物攻坚——小组协作小组合作交流小组合作1、根据自己的购物方案进行小组(前后桌4-6人)讨论,选出兼顾价格及实用性的最优方案填写在最终方案区。2、通过小组合作完成计算区中部的分类讨论。3、填写小组分工情况。

03购物攻坚——小组协作小组合作交流?

03购物攻坚——小组协作方案分享1、购买物品及选择理由2、购物金额;甲、乙商场实付款;优选商场3、分类讨论的结果

03购物攻坚——小组协作1、购买物品及选择理由3、分类讨论的结果2、购物金额;甲、乙商场实付款;优选商场点击你所选择的物品结束

(2)如果设购物金额为x元,在哪个商场购物更划算?乙:购物金额实际付款???分析:甲:购物金额实际付款???03购物攻坚——小组协作0500100015002000甲、乙乙乙甲数形结合:多个分界点时可借助数轴进行分析。??甲、乙

(2)如果设购物金额为x元,在哪个商场购物更划算??购物金额甲实际付款表达式乙实际付款表达式5?????03购物攻坚——小组协作

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