河南省商丘市虞城县2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题(含答案).docxVIP

河南省商丘市虞城县2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题(含答案).docx

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河南省2025-2026学年第一学期学业评估试卷

九年级语文(部编版)

第1单元+第2单元+第5单元+课外古诗词诵读(九年级上册全册)+名著《艾青诗选》《水浒传》(前40回)

注意事项:

本试卷共7页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。

答卷前请将装订线内的项目填写清楚。

题号一二三四五总分等级

分数

一、积累与运用(共22分)

班级开展“寻中原古迹,品华夏文明”主题实践活动,你作为志愿者小洛参与其中,请完成以下任务。

同学们搜集了河南两座历史名城的文化资料,完成相关问题。(共8分)

【甲】安阳殷墟作为中国商代后期都城遗址,出土的甲骨文记录了商代社会生活,见证了汉字的早期发展。博物馆内,甲骨展品排列整齐,上面的镌刻的痕迹虽历经三千余年,仍清晰可辨。游客们驻足凝视,仿佛能透过这些古老文字,触摸到先民的智慧。馆外的殷墟宫殿宗庙遗址区,草木葱茏,遗址轮廓依稀可见,让人不禁感慨岁月的沧桑与文明的传承。

【乙】南阳是医圣张仲景的故乡,每年举办的“张仲景医药文化节”吸引众多中医药爱好者。活动现场,中医义诊摊位前人头攒动,医师们耐心为群众把脉问诊;中医药材展台上,当归、黄芪等药材分门别类摆放,标注着药性与功效;传统制药技艺展示区,老药工演示着中药炮制过程,()让参观者了解中医药知识,()传承了中医药文化。文化节以弘扬中医药精神为,出南阳深厚的医药文化底蕴。

(1)语段甲中两个加点字,写出正确拼音。(2分)

殷墟()镌刻()

(2)语段甲中横线处,根据拼音写汉字。(2分)

①岁月沧sāng()②清晰可biàn()

(3)依次填入语段乙横线处的词语,正确的一项是【】(2分)

A.核心凸显B.中心突显C.主旨显现D.要义暴露

(4)在语段乙括号内填入恰当关联词语。(2分)

阅读河南新闻,完成问题。(共6分)

(1)读新闻,分享看法(不少于50字)。(3分)

本报讯2025年10月5日,“开封宋文化主题展”在河南省博物院开展。展览分为“宋代服饰”“宋代书画”“宋代科技”三个展区,展出文物200余件,其中宋代《清明上河图》临摹卷、宋代官窑瓷瓶等珍贵展品首次与公众见面。展览期间,还将举办宋代茶艺表演、宋词朗诵会等活动,让观众沉浸式感受宋文化魅力。(选自《河南日报》2025-10-06)

(2)从两幅图片中选“最佳新闻图片奖”,说明理由。(3分)

图①:洛阳龙门石窟数字化修复图②:开封清明上河园宋代民俗展演

工作人员用三维扫描技术记录石窟细节,助力文物保护演员身着宋代服饰表演杂耍、皮影戏,吸引游客

用古诗文补全对话。(8分)

张华:经典古诗文蕴含人生哲理,范仲淹《岳阳楼记》中“不以物喜_____________________,”,教会我们保持平和心态。

李娜:还能展现自然之美,陶渊明《饮酒(其五)》“山气日夕佳,_____________________”的山间暮色,李白《渡荆门送别》“月下飞天镜,_____________________”的江上夜景,都令人沉醉。

张华:面对挫折,古诗文给人力量。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“_____________________,病树前头万木春”让人重拾希望;苏轼《水调歌头明月几时有》“人有悲欢离合,_____________________”让人坦然面对离别。

李娜:没错!李清照《武陵春》“,_____________________载不动许多愁”虽写哀愁,却也让我们感受到文字的感染力,经典总能触动人心。

二、现代文阅读(共28分)

(一)阅读下文,完成4~7题。(共17分)

河南:让古老非遗“潮”起来

在郑州二七商圈的一家文创店里,一组“少林功夫盲盒”被摆在显眼位置。盲盒里的少林武僧玩偶,或出拳、或踢腿,造型灵动,还附带招式解说卡片。“每天能卖出上百个,很多年轻人买来收藏。”店员笑着介绍。这是河南非遗与现代潮流结合的生动缩影。

河南是非遗大省,拥有少林功夫、太极拳、唐三彩烧制技艺等众多国家级非遗项目。近年来,河南打破非遗“陈旧”“小众”的刻板印象,通过创新表达、跨界融合,让非遗以全新姿态走进大众生活。

守根:留住非遗的“本真”

“制作唐三彩,选料是关键,必须用洛阳本地的高岭土,这样烧出的釉色才够鲜亮。”在洛阳唐三彩非遗工坊,传承人刘师傅正带着徒弟筛选陶土。工坊内,陈列着近百件唐三彩成品,马、骆驼等造型栩栩如生,釉色流光溢彩。“这些传统工艺不能丢,是老祖宗留下的宝贝。”刘师傅说。

为守护非遗本真,河南多措并举:郑州建立“非遗档案数据库”,用文字、图片、视频记录非遗技艺细节;

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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