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- 2025-10-20 发布于辽宁
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2025年关于滑轮中考试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.滑轮组的工作原理是(B)。
A.改变力的方向
B.省力
C.增加速度
D.增大距离
2.一个滑轮组的机械效率为80%,这意味着(C)。
A.输出功是输入功的80%
B.输入功是输出功的80%
C.有20%的功因摩擦而损失
D.滑轮组可以无限省力
3.在使用滑轮组提升重物时,滑轮组的机械优势越大,则(A)。
A.所需的力越小
B.所需的力越大
C.机械效率越高
D.滑轮组越重
4.以下哪种情况会使滑轮组的机械效率降低?(D)。
A.减少滑轮的数量
B.减少滑轮的直径
C.减少滑轮的摩擦
D.增加滑轮的摩擦
5.滑轮组中,动滑轮的作用是(B)。
A.改变力的方向
B.省力
C.增加速度
D.增大距离
6.滑轮组中,定滑轮的作用是(A)。
A.改变力的方向
B.省力
C.增加速度
D.增大距离
7.一个滑轮组的动滑轮数量为4个,机械优势为8,则提升重物时所需的力是重物的(C)。
A.1/8
B.1/4
C.1/2
D.8倍
8.滑轮组的机械效率与以下哪个因素无关?(C)。
A.滑轮的数量
B.滑轮的摩擦
C.重物的质量
D.提升的高度
9.在使用滑轮组提升重物时,如果滑轮组的机械优势为5,则提升重物时所需的力是重物的(B)。
A.1/5
B.1/4
C.1/3
D.5倍
10.滑轮组中,滑轮的直径越小,则(D)。
A.机械优势越大
B.机械效率越高
C.所需的力越小
D.滑轮的摩擦越大
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.滑轮组的作用包括(ABCD)。
A.省力
B.改变力的方向
C.增加速度
D.增大距离
2.滑轮组的机械效率受以下哪些因素影响?(ABD)。
A.滑轮的数量
B.滑轮的摩擦
C.重物的质量
D.提升的高度
3.滑轮组中,动滑轮的作用是(BC)。
A.改变力的方向
B.省力
C.增加速度
D.增大距离
4.滑轮组中,定滑轮的作用是(AD)。
A.改变力的方向
B.省力
C.增加速度
D.增大距离
5.滑轮组的机械优势与以下哪些因素有关?(AB)。
A.滑轮的数量
B.滑轮的直径
C.重物的质量
D.提升的高度
6.滑轮组的机械效率与以下哪些因素有关?(AC)。
A.滑轮的数量
B.滑轮的直径
C.滑轮的摩擦
D.提升的高度
7.在使用滑轮组提升重物时,滑轮组的机械优势越大,则(AB)。
A.所需的力越小
B.机械效率越高
C.滑轮组越重
D.滑轮的摩擦越大
8.滑轮组中,滑轮的直径越小,则(AD)。
A.机械优势越大
B.机械效率越高
C.所需的力越小
D.滑轮的摩擦越大
9.滑轮组的机械效率与以下哪些因素无关?(CD)。
A.滑轮的数量
B.滑轮的摩擦
C.重物的质量
D.提升的高度
10.滑轮组中,动滑轮的作用是(BC)。
A.改变力的方向
B.省力
C.增加速度
D.增大距离
三、判断题(每题2分,共10题)
1.滑轮组可以无限省力。(×)
2.滑轮组的机械效率总是大于100%。(×)
3.滑轮组的机械优势与滑轮的数量成正比。(√)
4.滑轮组的机械效率与滑轮的摩擦无关。(×)
5.滑轮组的机械优势越大,则所需的力越小。(√)
6.滑轮组的机械效率与提升的高度有关。(×)
7.滑轮组的机械优势与滑轮的直径成反比。(×)
8.滑轮组的机械效率总是小于100%。(√)
9.滑轮组的机械优势与重物的质量无关。(√)
10.滑轮组的机械效率与滑轮的数量成反比。(×)
四、简答题(每题5分,共4题)
1.简述滑轮组的工作原理。
答:滑轮组是由定滑轮和动滑轮组成的机械装置,通过组合使用定滑轮和动滑轮,可以实现省力和改变力的方向的目的。定滑轮的作用是改变力的方向,而动滑轮的作用是省力。滑轮组的工作原理是通过多个滑轮的组合,使得输入的力可以分散到多个滑轮上,从而减少所需的力。
2.简述滑轮组的机械效率。
答:滑轮组的机械效率是指滑轮组输出功与输入功的比值,通常用百分比表示。机械效率越高,表示滑轮组越有效,即输入的功中有更多的功用于输出。影响滑轮组机械效率的因素包括滑轮的数量、滑轮的摩擦等。减少滑轮的数量和滑轮的摩擦可以提高滑轮组的机械效率。
3.简述滑轮组的机械优势。
答:滑轮组的机械优势是指滑轮组输出力与输入力的比值,表示滑轮组省力的程度。机械优势越大,表示滑轮组越省力。滑轮组的机械优势与滑轮的数量和滑轮的直径有关。增加滑轮的数量和减小滑轮的直径可以提高滑轮组的机械优势。
4.简述滑轮组的应用场景。
答:滑轮组广泛应
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