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学院人工智能赋能教育教学高质量发展三年行动计划（2025-2027）.pdf

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    XX学院人工智能赋能教育教学高质量发展三年

    行动计划（2025-2027）

    一、背景与意义

    当前，生成式AI与行业大模型的突破式发展重塑产业形态，新质生产力

    对高等教育人才培养提出技术深度+学科广度+创新高度的三重要求。人

    工智能技术的跨域融合特性，正推动高等教育从知识传授向能力建构转

    型，成为破解传统教学中学科壁垒、实践脱节、评价单一等难题的关键支

    撑。

    XX学院作为区域应用型高等教育骨干力量，现有教育体系面临智能化升

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    愿有前程可奔赴，亦有往昔堪回首。

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