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二年级阅读理解练习题集

亲爱的小读者们，欢迎来到阅读的奇妙世界！阅读就像一扇扇神奇的大门，打开它，你就能看到五彩斑斓的故事，认识各种各样有趣的朋友，还能学到好多好多有用的知识。这份练习题集，就是帮助你更好地理解这些故事，找到阅读的乐趣。准备好了吗？让我们一起出发吧！

阅读小窍门

在开始之前，先记住几个阅读小窍门，它们会让你读得更明白哦！

1.带着问题读：先看看文章后面的问题，带着这些问题去读故事，你会更容易找到答案。

2.一个字一个字读清楚：不要着急，慢慢读，把每个字、每个词都看清楚，不认识的字可以问问爸爸妈妈，或者猜一猜它的意思。

3.读完想一想：读完一遍后，想一想故事里讲了谁？发生了什么事？故事的开头、经过和结果是怎样的？

4.好词好句画一画：如果读到特别喜欢的词语或句子，可以用铅笔轻轻画出来，积累起来，以后你写作文也能用得上！

练习题部分

（一）小蚂蚁搬家

秋天来了，天气渐渐凉了。一片片叶子从树上落下来，像一只只蝴蝶在跳舞。

一只小蚂蚁，名叫豆豆，它发现自己住的洞有点潮湿。“不行，我得找一个更暖和、更干燥的地方安家。”豆豆想。

于是，豆豆开始忙碌起来。它先把自己找到的米粒一颗一颗地搬到新的地方。搬完米粒，它又回去搬小虫子的翅膀，那是它最喜欢的零食。路上，它遇到了好朋友丁丁。丁丁问：“豆豆，你在忙什么呀？”豆豆擦擦汗说：“我在搬家呢，冬天快到了，我要找个温暖的新家。”丁丁说：“真能干！我也要准备过冬的食物了。”

太阳快下山了，豆豆终于把所有的东西都搬到了新家。看着堆得满满的食物和舒服的新家，豆豆开心地笑了。它想：“这个冬天，我一定能过得很舒服！”

阅读思考：

1.小蚂蚁叫什么名字？它为什么要搬家？

2.豆豆在搬家的路上遇到了谁？它们说了什么？

3.豆豆搬到新家后，心情怎么样？从文中找出表示它心情的词语。

4.你觉得豆豆是一只怎样的小蚂蚁？

（二）可爱的小白兔

我家有一只可爱的小白兔，它的名字叫“雪球”。为什么叫“雪球”呢？因为它浑身长满了雪白的毛，摸上去软软的，滑滑的，像一团棉花糖，又像一个小雪球。

雪球有一对长长的耳朵，总是竖得高高的，好像在认真听着周围的一切动静。它的眼睛红红的，像两颗亮晶晶的红宝石，圆溜溜的，特别有神。最有趣的是它的嘴巴，是三瓣嘴，吃东西的时候一动一动的，可爱极了。它还有一条短短的小尾巴，像一个小绒球，藏在雪白的毛下面，不仔细看还找不到呢！

雪球最喜欢吃的食物是胡萝卜和青菜。每当我把新鲜的胡萝卜放到它的小盘子里，它就会高兴地凑过来，用它的三瓣嘴“咔嚓咔嚓”地啃起来，吃得可香了。吃完后，它还会用小脑袋蹭蹭我的手，好像在说：“谢谢你，小主人！”

我非常喜欢我的小白兔雪球，它是我最好的小伙伴。

阅读思考：

1.“我”家的小白兔叫什么名字？为什么给它起这个名字？

2.小白兔的耳朵、眼睛和嘴巴各有什么特点？请在文中用“~~~~”画出来。

3.雪球最喜欢吃什么？它吃东西的时候是什么样子的？

4.你喜欢文中的小白兔吗？为什么？

参考答案与简析

（一）小蚂蚁搬家

1.答案：小蚂蚁叫豆豆。因为天气渐渐凉了，它住的洞有点潮湿，它想找一个更暖和、更干燥的地方安家。

简析：这道题考查小朋友从文中直接提取信息的能力。认真读第二自然段，就能找到答案。注意“渐渐凉了”和“潮湿”是搬家的主要原因。

2.答案：豆豆遇到了好朋友丁丁。丁丁问豆豆在忙什么，豆豆说它在搬家，因为冬天快到了，要找个温暖的新家。丁丁说豆豆真能干，它也要准备过冬的食物了。

简析：这道题考查对对话内容的理解和概括。第三自然段详细写了它们的对话，小朋友需要把丁丁的问题和豆豆的回答，以及丁丁最后的话都找出来。

3.答案：豆豆的心情很开心。表示心情的词语是“开心地笑了”。

简析：这道题考查对人物情感的把握。最后一个自然段写到“豆豆开心地笑了”，直接点明了它的心情。

4.答案：豆豆是一只勤劳、能干、有准备的小蚂蚁。（答案不唯一，言之有理即可）

简析：这道题考查对故事中角色形象的初步感知。从豆豆发现洞潮湿就决定搬家，并且“忙碌起来”，把东西“一颗一颗”“都搬到了新家”，可以看出它很勤劳、能干，并且为冬天提前做准备。

（二）可爱的小白兔

1.答案：小白兔叫“雪球”。因为它浑身长满了雪白的毛，摸上去软软的，滑滑的，像一团棉花糖，又像一个小雪球。

简析：这道题考查对文章细节信息的提取。第一自然段开头就点明了名字，紧接着解释了原因。

2.答案：

*耳朵：长长的，总是竖得高高的，好像在认真听着周围的一切动静。

*眼睛：红红的，像两颗亮晶晶的红宝石，圆溜溜的，特别有神。

*嘴巴：最有趣的是它的嘴巴，是三瓣嘴，吃东西的时候一动一动的，可爱极了。

简析：这道题考查对特定信息的定位和识别能力。题目明确指出