于细微处见匠心,于童趣中育素养——2025秋统编版语文一年级上册《秋天》评课稿.docxVIP

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  • 2025-10-20 发布于福建
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于细微处见匠心,于童趣中育素养——2025秋统编版语文一年级上册《秋天》评课稿.docx

于细微处见匠心,于童趣中育素养——2025秋统编版语文一年级上册《秋天》评课稿

各位老师,今天有幸聆听了这节2025秋统编版语文一年级上册《秋天》的公开课,真是让人眼前一亮!一年级的孩子刚入学不久,注意力集中时间短,对课堂规则还在适应阶段,要把这样一篇看似简单的写景小散文教得生动、扎实又有趣,其实特别考验教师的功力。但这位授课老师用整场课的精彩表现,给我们展示了什么是“懂教材、懂学生、懂教学”的优质课堂。接下来,我就从教学姿态、教学语言、教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学效果这七个方面,和大家好好聊聊这堂课的亮点。

教学姿态:亲和自然显温情,示范引领藏匠心

先说这教学姿态

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