化学药品取用方法及实验教学设计.pdfVIP

教学目标

知识与技能:遵守学的规则,养成良好的实验习惯;认识常用的化学仪器,知道药品的取

用规则,初步学会药品的取用方法。

过程与方法:通过认识常用仪器的名称和用途,为以后学习化学、做好化学实验打下基础。

态度价值观:认识化学实验是进行科学探究的重要,知道严谨的科学态度、正确的操

作方法和实验原理是保证实验成功的关键。

2学情分析

九年级学生刚刚接触化学,对化学实验充满,有仅乐于观察演示实验现象,更乐于亲手操

作实验。由于学生学习化学热情都很高,所以课堂上应该把重点放在如何学生规范操作,

为今后学习化学奠定基础。

3重点难点

重点:化学药品的取用方法。

难点:量筒的使用及注意事项。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】化学药品的取用

大家已经知道,学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要

,学习化学就必然要走进化学,因为这是你进行科学探究的重要场

所,那里有很多仪器和药品正等待着你,期望着你利用它们来探究化学的奥秘。

活动2【讲授】做好实验的要求

⑴课前要做好预习准备,明确实验要求。

⑵实验时要仔细观察,实事求是地做好记录,认真分析现象并做好实验报告。

⑶实验后的按要求处理,仪器要及时,保持整洁。

活动3【讲授】介绍化学实验常用仪器

【展示】化学实验常用仪器,介绍化学实验常用仪器的使用及注意事项。

教学目标

Knowledgeandskills:abidebylaboratoryruanddevelopgoodexperimentalhabits;recognizecommonlyused

chemicalinstruments,knowtherufortakingmedicines,andinitiallylearnhowtotakemedicines.

Processandmethods:Byunderstandingthenamesandusesofcommonlyusedinstruments,wecanlaythefoundationfor

learningchemistryanddoingchemicalexperimentsinthefuture.

Emotions,attitudesandvalues:Understandingchemicalexperimentsisanimportantmeansofscientificinquiry,and

knowingrigorousscientificattitudes,correctoperatingmethodsandexperimentalprinciparethekeystoensuringthe

successofexperiments.

2Study

analysis

Ninthgradestudentshavejustcomeintocontactwithchemistryandareveryinterestedinchemicalexperiments.Theyare

notonlyhappytoobserveanddemonstrateexperimentalphenomena,butalsohappytooperateexperimentswiththeirown

hands.Sincestudentsareveryenthusiasticaboutlearningchemistry,thefocusinclassshouldbeonhowtoguidestudentsto

stand