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高中科学探究课题：校园植物季相变化对科学探究方法的影响分析论文
摘要：本文以高中科学探究课题为背景，探讨校园植物季相变化对科学探究方法的影响。通过分析不同季节植物生长变化的特点，提出相应的科学探究方法，以期为高中科学探究教学提供有益的借鉴。
关键词：高中科学探究；校园植物；季相变化；探究方法
一、引言
（一）校园植物季相变化对科学探究的重要性
1.校园植物季相变化是自然界的一种现象，它直观地反映了季节更替对生态环境的影响。在高中科学探究教学中，引导学生关注校园植物季相变化，有助于培养学生对自然环境的敏感度，激发他们探索自然规律的欲望。通过对植物生长周期的研究，学生可以更好地理解生命的奥秘，从
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