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初中英语课堂互动教学中的阅读教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语课堂互动教学中阅读教学策略的有效应用，以提高学生的阅读理解能力和学习兴趣。通过分析当前初中英语阅读教学的现状，本文提出了相应的教学策略，并探讨了其在实际教学中的应用及效果。

关键词：初中英语；互动教学；阅读教学策略；阅读理解

一、引言与背景

（一）1.当前初中英语阅读教学现状

随着我国教育改革的不断深入，初中英语教学越来越注重学生的实际应用能力。然而，在当前的英语阅读教学中，仍存在以下问题：

（1）教师过于注重语法知识的传授，忽视了对学生阅读能力的培养。在课堂上，很多教师将重心放在语法规则的讲解上，而忽略了阅读策略的传授