小学英语五年级上册第六单元第三课时教学设计.pdfVIP

（joinin）版英语五年级上册第三教学设计

课题Unit6Dreams单元第六单元学科英语年级五年级

一、语言技能

1、学习单词open;fastasleep;wakeup;jumpoutof;lookfor;getbackinto.

2、练习表演了Toby的梦。

二、语言知识

进行了形状的游戏。

三、态度

1、积极参与各种课堂学习活动。

学习

目标2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。

3、遇到时能大胆求助。

四、学习策略

1、在课堂交流中，注意，积极思考。

2、积极运用所进行表达和交流。

五、文化意识

1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。

重点1、学习单词open;fastasleep;wakeup;jumpoutof;lookfor;getbackinto.

2、练习表演了Toby的梦。

难点进行了形状的游戏。

教学过程

教学环节活动学生活动设计意图

listenand课件，呈现学生看课件，大声讲出温故而知新，复习上节课的知

fillinthe上节课的课文内容，要求故事。识。

blanks

学生根据结合上节课

所学完成填空。

Let’swatch课件，呈现学生看，唱歌曲。（1）通过唱歌曲，激发学习兴

任务要求和歌曲“Life趣。（2）在美妙的歌曲中，愉

isbutadream”，点击快地开始本节课。

，要求学生看，

唱歌曲。

Newwords课件，学生学生看课件，看图，根新知学习，为Toby梦的具体学

根据提示学习新单词据学习新单词。习打基础.

fastasleep;wakeup;jump

outof;lookfor;getback

into.

TeachingdesignforthethirdsonoftheCambridge(joinin)version

ofEnglishforGrade5Volume1

TopicUnit6Dreams单元Unit6Subjects英语Grade5thgrade

1.Languageskills

1.Learnwords:open;fastasleep;wakeup;jumpoutof;lookfor;getbackinto.

2.Practiceactingout