七年级数学等可能概率预习.pdfVIP

6.3等可能的概率（3）（预习部分）

年级：七年级（下）学科：数学执笔：审核：七年级数学组

课型：新授时间：2014年月日

学习目标：

1.了解一类发生概率的计算方法，并能进行简单计算，能设计符合要求的简单概率模型。

2.过程与方法：具体情境中进一步了解概率的意义，体会概率是描述不确定现象的数学模型。

3.与态度：体会数学与生活实际的紧密联系，鼓励学生积极参与，培养学生学习数学的。

学习重点：概率的大小与面积有关

学习难点：图形分析及生活实际问题的正确转化

一、知识储备

1、回顾等可能概率计算的方法。

2、选取10个除颜色外完全相同的球设计一个摸球游戏

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（1）使得摸到红球的概率为，摸到白球的概率也是；

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(2)使得摸到红球的概率为，摸到白球和黄球的概率都是.

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二、自主预习

1、上述是卧室和客厅地板的示意图，思考下列问题：

6.3Probabilityofequallypossibleevents(3)(preview

part)

Grade:Grade7(Part2)Subject:MathematicsWrittenby:YangYiReviewedby:Grade7

MathematicsGroup

CourseType:NewTeachingTime:Month,Day,2014

Learning

Objectives:

1.Understandthecalculationmethodoftheprobabilityofatypeofevent,beabletoperformsimplecalculations,anddesign

asimpleprobabilitymodelthatmeetstherequirements.2.Processandmethods:Furtherunderstandthemeaningof

probabilityinspecificsituations,andunderstandthatprobabilityisamathematicalmodelthatdescribesuncertain

phenomena.3.Emotionsandattitudes:Understandthecloseconnectionweenmathematicsandreallife,encourage

studentstoactivelyparticipate,andcultivatestudents’interestinlearningmathematics.。

Learningfocus:Thesizeofprobabilityisrelatedtoarea

Learningdifficulty:Graphicalanalysisandcorrect