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问题情景:
1、近期,学校发现:八年级九年级有少
数同学受社会不良习气影响,偷着在校
外马路边和学校侧所等较隐蔽的场所内
抽烟,影响极坏。
2、如烟同学成绩一向较好,但近一时期
情绪波动较大,上课注意力不集中,成
绩下划严重。班家访得知,如烟同
学的因抽烟已到肺癌晚期,年轻的
生命只剩一个月时间……
活动:
《天下无烟》
活动目标:
1、通过具体了解自己生活的家庭、社区、城市等周边环境以及我国
人群吸烟的情况,深刻体会到吸烟危害健康,树立科学控烟的健康人生态
度;
2、增强宣传控烟知识的社会责任感,学会他人,并在实践中密切亲
子关系,增强团队合作能力和人际交往能力。
3、能通过查阅参考书籍、上网、询问父母等多种收集信息和数据,
并将之整理、分类,结合自身经验加以分析,初步形成有特色的成果展示
;
4、通过学习设计问卷等研究计划及实施研究方案,培养学生探究学习能
力及科学的惯;
5、学生在社区、社会生活中学会观察、学会发现,并通过提问方式
激发初步的研究性学习意识,启动主动探究问题的愿望。
6、了解吸烟对人类身心的危害和对环境的影响;
7、了解我国吸烟人群的现状,了解自己生活的家庭、社区、城市等周
边环境人群吸烟的具体情况;
8、树立自己科学控烟的健康人生态度,更愿意主动用自己通过获得的
控烟知识帮助身边的人树立科学控烟的健康人生态度。
分组情况:
①资料组:和、家长共同商讨编制家庭吸烟情况调
查问卷分发给各组同学,具体了解各自生活的家庭等周边环
境,与父母合作,展开研究,重点了解人们对香烟的危
害性的认识,写出总结;
②采访组:和、家长共同商讨编制社区吸烟情况调
查问卷,在学校所在社区分发,以小小社区成
员吸烟状况,并结合之前到的我国社会吸烟的现状,写
出总结;
③考察组:与父母共同研究、试验、排练,以小小科学
实验、小品表演等各种方式,具体展示吸烟对人类、动物、
植物及周围环境有哪些危害;
④宣传组:选择作文、作画、制作控烟知识宣传栏或宣
传等多种方式,向的人宣传吸烟有害健康的公益知
识,呼吁全社会都珍惜自己和他人的生命,自觉控烟。
活动策划:
假如你担任其中某一小组的小组长。
1、请你就小组活动的内容,拟定一
详细的活动方案。
2、把活动方案提交小组成员讨论完善。
3、将小组活动方案在全班交流。
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