幼儿园大班心理健康教育活动设计：《爸爸妈妈，我爱你》.docxVIP

幼儿园大班心理健康教育活动设计：《爸爸妈妈，我爱你》

一、活动背景

大班幼儿正处于情感认知与表达能力发展的关键期，对父母的依赖感较强，但往往难以清晰感知父母的付出，也缺乏主动表达爱意的意识。本次活动通过温馨的情境创设、互动体验和实践操作，引导幼儿感受父母的关爱，学习用恰当的方式表达对父母的爱，促进幼儿心理健康发展，培养感恩品质。

二、活动目标

认知目标：知道父母为自己的成长付出了很多努力，了解父母照顾自己的常见方式（如做饭、送上学、陪玩耍等）。

情感目标：感受父母对自己的爱，萌发对父母的感恩之情，愿意主动向父母表达爱意。

能力目标：学会用简单的语言、动作或作品表达对父母的爱，如说“我爱你”、