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2025年五年级语文下册阅读理解能力测评试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读下面的文章，完成后面的问题。

【文章】

那道身影

窗外，雨淅淅沥沥地下着。我坐在教室里，望着窗外灰蒙蒙的天空，心里也像这天气一样，有些阴沉。今天数学测验，我又考砸了，鲜红的“78”分像针一样刺痛着我的眼睛。妈妈说过，这次不能再不及格了，否则就要没收我的玩具车。我拿着试卷，像拿着一块烧红的炭，手心直冒汗，恨不得找个地缝钻进去。

“叮铃铃……”下课铃响了，同学们像快乐的小鸟一样冲出教室。我却像被钉在了座位上，一动不动。突然，我听到一阵熟悉的脚步声，是妈妈！我的心“咚咚”地跳个不停，像揣了只小兔子。妈妈走到我身边，没有立刻看我的试卷，而是轻轻摸了摸我的头，说：“怎么了？看起来很难过。”

我低下头，小声说：“我……我又没考好。”

妈妈的眼神里没有责备，只有温柔和鼓励。她拿起我的试卷，仔细地看了起来。我偷偷地瞄了一眼，看到妈妈眉头微微皱了一下，但没有说什么。

“你看，”妈妈指着试卷上的几道题，“这几道题你其实是可以做对的，只是计算出现了错误。还有，这道应用题，你的思路是对的，只是答案算错了。”

妈妈没有批评我，而是耐心地给我讲解起来，告诉我哪里错了，为什么错，应该怎样改正。她的声音很轻柔，像春风拂过我的脸颊。我听着妈妈的讲解，感觉心里暖洋洋的，像冬日里晒到了太阳。

妈妈讲完了，又摸摸我的头说：“一次没考好没关系，重要的是要找到原因，下次努力改正。妈妈相信你，你一定可以做得更好。”

我抬起头，看着妈妈慈祥的眼神，鼻子一酸，眼泪差点掉下来。我用力地点了点头，说：“嗯，我一定努力！”

“好孩子！”妈妈笑了，笑容像雨后的阳光，温暖而明亮。

从那以后，我上课更加认真了，做题也更加细心了。每当遇到困难，我就会想起妈妈那温柔的笑容和鼓励的话语，它们就像一盏盏明灯，照亮了我前进的道路。我知道，只要有妈妈的爱和支持，我一定可以战胜困难，取得成功。

【问题】

1.文章开头描写了怎样的天气和心情？这样写有什么作用？

2.“鲜红的‘78’分像针一样刺痛着我的眼睛”，这句话运用了什么修辞手法？表达了“我”怎样的心情？

3.文中描写妈妈动作和语言的两个句子是：__________，__________。从这两个句子可以看出妈妈是个怎样的人？

4.“我拿着试卷，像拿着一块烧红的炭，手心直冒汗，恨不得找个地缝钻进去。”这句话再次体现了“我”怎样的心理活动？

5.结合文章内容，说说妈妈是怎样帮助“我”的？

6.文章最后写道：“它们就像一盏盏明灯，照亮了我前进的道路。”这里的“它们”指的是什么？这句话表达了“我”怎样的情感？

7.你从这篇短文中获得了什么启发？请结合自己的学习实际简要谈谈。

试卷答案

1.天气：雨淅淅沥沥地下着，天空灰蒙蒙的。心情：心里有些阴沉。作用：交代了故事发生的背景，渲染了气氛，为下文写“我”考试没考好心情不好做了铺垫。

2.修辞手法：比喻。表达了“我”因为考试成绩不好而感到非常痛苦、难受的心情。

3.描写妈妈动作的句子：妈妈走到我身边，没有立刻看我的试卷，而是轻轻摸了摸我的头。描写妈妈语言的句子：妈妈拿起我的试卷，仔细地看了起来。从这两个句子可以看出妈妈是个温柔、耐心、关爱孩子的人。

4.体现了“我”因为考试成绩不好，害怕被妈妈批评而感到非常紧张、焦虑、无助的心理活动。

5.妈妈没有批评“我”，而是先安慰“我”，然后耐心地给“我”讲解试卷，指出错误并讲解原因，最后鼓励“我”，帮助“我”找到问题，树立信心。

6.“它们”指的是妈妈温柔的笑容和鼓励的话语。这句话表达了“我”对妈妈的感激之情，以及妈妈的爱和支持给了“我”巨大的力量和勇气。

7.启发：一次考试失败并不可怕，重要的是要正确面对，找出原因，吸取教训，努力改进。要珍惜父母的爱，从中获得力量，积极面对困难。例如，我考试没考好时，也会难过，但我会分析试卷，找出错误，然后继续努力学习。父母的鼓励对我来说很重要，它们让我更有信心去克服困难。