第1章 内能 大单元整体教学设计 2025教科版物理九年级上册.doc

第1章内能大单元整体教学设计

单元教学主题

第1章内能

学科

物理

年级

九上

单元

第1章

授课人

单元内容

本单元教材分析：

《第1章内能》在教材中意义重大，它是能量知识体系的基础，能解释众多生活和自然现象，还有助于培养学生科学思维与探究能力。新教材有诸多创新之处，内容编排上融入跨学科实践活动，拓宽学生知识视野；强调探究式学习，设置多种探究活动让学生自主获取知识；紧密联系实际，使学生感受物理知识在生活中的广泛应用，提升学习兴趣与实用性。

3.情感态度与价值观：激发学生对热现象的探究兴趣，培养学生严谨的科学态度；让学生认识到物理知识与生活、自然的紧密联系，增强学生将物理知识应用于生活