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法国区域国别人才培养的实践研究--以三所法国高校为例.pdf

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    摘要

    摘要

    在世界百年格局加速演进和我国同国际社会的互联互动日益紧密的背景下，

    区域国别研究在我国获得飞速发展并取得长足进步，同时区域国别人才培养的战

    略意义屡被提及。当前，我国急需一批具有政治定力、多语能力、跨学科能力、

    海外实践能力和学术研究能力的涉外复合型人才，即本研究定义的“区域国别人

    才”，以服务于国家对外开放大局、“一带一路”倡议、人类命运共同体建设需

    要。然而，在“区域国别学”成为交叉学科门类独立设置的一级学科的

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