以核心职业能力为基,铸中职城轨课程之魂:城市轨道交通运营管理专业课程开发探索
一、引言
1.1研究背景与意义
近年来,我国中等职业教育在国家政策的大力支持下,取得了长足的发展。然而,随着经济社会的快速发展和产业结构的不断调整,对中职人才的需求也在发生深刻变化,对其核心职业能力提出了更高要求。当前,部分中职学校课程体系仍存在与实际需求脱节、实践教学不足等问题,难以有效培养学生适应市场的核心职业能力。
与此同时,我国城市轨道交通行业正处于高速发展阶段。据中国城市轨道交通协会统计,截至2024年底,共有58个城市开通城轨交通运营线路361条,运营里程达12160.77公里,202
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