精品课件-22.古诗三首渔歌子公开课件.pptVIP

22.古诗三首渔歌子公开课件;渔歌子;学习目标：;作家名片：张志和,字子同，婺（wù）州金华(今属浙江)人,唐代诗人。自号“烟波钓徒”。善歌词，能书画、击鼓、吹笛。作品多写隐居时的闲散生活。主要作品：《玄真子》《渔歌子》等。

写作背景：据《词林纪事》转引的记载说，唐大历九年（774年）张志和曾谒见湖州刺史颜真卿，因为船破旧了，请颜真卿帮助更换，时值暮春，桃花水涨，鳜鱼水美，他们即兴唱和，并作《渔歌子》五首，这首词时候其中之一。这首词就借表现渔父生活来表现自己隐居生活的乐趣。

渔歌子：词牌名。《渔歌子》又名《渔父》或《渔父乐》，大概是民间的渔歌。词牌《渔歌子》即始于张志和写的《渔歌子》而得名。“子”即是“曲子”的简称。

;听朗读，有感情地诵读诗歌，读出节奏，读准字音。;第二次先学后教

自学指导（一）;西塞山前白鹭飞，

桃花流水鳜鱼肥。;青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。;自由读词并思考：这首词写了哪几种景物？构成了一幅怎样画面？（3分钟后我们开始交流）

;九种景物：;赏析全词，并体会词句所表达的思想情感。;【词句赏析】;描写了渔父捕鱼的情态。渔父戴青箬笠，穿绿蓑衣，在斜风细雨中乐而忘归。;为什么渔父“不须归”呢？

;渔父沉浸在这样一片桃红与水绿相映的西塞山暮春风景中，整个天地浸在一片烟雨之中，显得宁静而美好。“不须归”是因为渔父不想归，生动地表现了渔夫、悠闲自在的生活情趣。;【赏析全词】;请同学们有感情地齐读这首词。;《渔歌子》其二;松江/蟹舍/主人/欢。

菰饭/莼羹/亦/共餐。

枫叶/落，荻花/乾。

醉宿/渔舟/不觉寒。;霅溪/湾里/钓鱼/翁。

舴艋/为家/西复/东。

江上/雪，浦边/风。

笑著/荷衣/不叹穷。;;学习目标：;1.有感情的朗读词《渔歌子》，并会背诵、默写《渔歌子》。

2.理解词句的意思。

;【布置作业】