人教版(部编版)小学语文三年级上册《美丽的小兴安岭》【名师教学课件PPT】(1).pptVIP

状元成才路状元成才路*******************状元成才路状元成才路20美丽的小兴安岭xīnɡ容县黎村镇中心学校吴薇琪嫩绿脑袋名贵视线挡住欣赏汇成可口抽出舌头花坛药材飞舞密密层层又松又软我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。读一读,思考:第1自然段主要告诉了我们什么?你是从哪些词看出来的?树多、风景美丽精读课文比喻有感情地朗读第1自然段。数不清几百里连成一片绿色的海洋春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。思考:描写小兴安岭什么季节的景色?写到了哪些景物?用“—”画出。这些景物有什么特点?春天到了,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。抽出长出1.春天到了,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。2.春天到了,树木长出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。淙淙溪水欢快的歌声小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。拟人春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。指导朗读:带着欢喜的感受读一读,把握句子的重音、节奏和语调,读出小兴安岭的美丽。自由朗读课文第3段,思考下列问题:作者描写了小兴安岭什么季节的景色?写了哪些景物?这些景物有什么特点?夏天树木晨雾太阳野花夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。比喻草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。学习方法:1.什么季节?2.有些什么景物?3.景物的特点?4.有感情地朗读。秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。物产丰富又细又长又高又大又说又笑又白又胖冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。想一想:为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库呢?如果到小兴安岭旅游,你会选择哪个季节去?结合课文内容说说你的理由。我们的学校也很美丽,让我们以学校为例,选一个你最喜欢的季节写一写,注意用上积累的好词好句哦!课后作业再见!状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路*******************状元成才路状元成才路