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高中生生物课堂探究式教学设计与实施效果分析论文

摘要：本文旨在探讨高中生生物课堂中探究式教学的设计与实施效果，分析其在提高学生生物学素养、培养创新思维和实践能力方面的作用。通过对比实验，验证探究式教学在高中生物教学中的有效性，为高中生物教学提供有益的参考。

关键词：高中生；生物课堂；探究式教学；设计与实施；效果分析

一、引言与背景

（一）探究式教学在高中生物课堂中的重要性

1.提高学生的生物学素养

探究式教学以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力和实践操作能力。在高中生物课堂中，探究式教学有助于激发学生对生物学的兴趣，使学生在探究过程中掌握生物学知识，提高生物学素养。具体表现在以下几个方面