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高中化学教学中实验探究与环保意识培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学教学中实验探究与环保意识培养的相互关系，分析现有教学策略的不足，并提出相应的教学改进措施。通过实验探究，提高学生对化学知识的理解和应用能力，同时培养学生的环保意识，为我国环保事业培养具有实践能力和创新精神的人才。

关键词：高中化学教学；实验探究；环保意识；培养策略

一、引言

（一）1.高中化学实验探究的重要性

高中化学作为一门自然科学课程，其实验教学在整个课程体系中占据着举足轻重的地位。实验探究是化学教学的核心环节，它有助于激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力、思维能力和动手操作能力。在实验过程中，学生能够直观地感受到化