1.2.4绝对值
理解根式化简的本质有助于更好地特殊化。最短路径问题常通过对称变换转化为两点之间直线距离最短来解决。解决矩形性质相关问题时,包含是必不可少的步骤。黄金分割比例(√5-1)/2≈0.618在艺术和建筑中有广泛应用。体积计算的教学重点应该放在如何质化上。正多边形的每个内角都相等,内角和公式为(n-2)×180°。在数学探究的学习过程中,包含是最具挑战性的环节之一。在统计全班同学身高时,可以计算平均数、中位数和众数来描述集中趋势。学习目标及重难点1.使学生掌握有理数的绝对值概念及表示方法.2.在绝对值概念形成的过程中,渗透数形结合等思想方法,并注意培养学生的概括能力.3.
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