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小学课外阅读与语文教师教学反思的互动性研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学课外阅读与语文教师教学反思之间的互动性关系。通过对课外阅读在小学语文教学中的重要性及其对教师教学反思的影响进行分析，揭示二者相互促进的内在机制。研究指出，课外阅读不仅有助于提升学生的语文素养，还能为教师提供丰富的教学反思素材，进而优化教学策略，提高教学质量。本文结合实际案例，提出了促进课外阅读与教学反思互动的具体措施，以期为小学语文教育实践提供参考。

**关键词**：小学课外阅读；语文教师；教学反思；互动性

一、引言

（一）课外阅读在小学语文教学中的重要性

1.**提升学生语文素养**：课外阅读是学生获取知识、开阔