江苏专版2025-2026学年新教材高中语文第4单元逻辑的力量分层作业部编版选择性必修上册.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

第四单元逻辑的力量

A级基础过关练

1.分析例句蕴含的逻辑关系,下列与例句逻辑关系一致的一项是()

例句:少壮不努力,老大徒伤悲。(惜时;奋斗)

A.假作真时真亦假,无为有处有还无。(清醒;智慧)

B.天生我材必有用,千金散尽还复来。(自信;豁达)

C.苔花如米小,也学牡丹开。(自我;认真)

D.他山之石,可以攻玉。(谦虚;谨慎)

2.将下列句子组成语意连贯、合乎逻辑的一段话,排序最恰当的一项是()

①一般而言,衡量一部论著的价值,一个学者的水准,要看同行怎样评论,其中应当包括批评的声音。

②这反过来也造成学术批评缺少合格的评价对象。

③要保证这种批评的价值,就需要在专业领域有一个严肃而活跃的学术批评的氛围。

④公正的学术评价是以学术评论为基础的。

⑤因此,在学术批评缺席下产生的大量学术作品,质量就难免不尽如人意。

⑥但是在现行的评价机制中,学术的批评几乎不被容纳,不能公正、有效地进行。

A.⑥⑤②④①③B.④①③⑥⑤②

C.④①③②⑥⑤D.①④⑥③⑤②

3.知名的建筑设计大师,绝大部分还没从建筑设计学校毕业就已经离开学校,开始自己的建筑设计

生涯。因此,有人认为建筑设计的专业学习对学生们今后的职业发展并没能提供有力的帮助。以下

选项如果为真,能够最有力地反驳上述推论的一项是()

A.在建筑设计行业中职业发展比较好的从业者,基本都毕业于建筑设计学校。

B.调查显示,建筑设计学校毕业生的平均年收入要显著高于同类院校其他专业的毕业生。

C.知名建筑公司在招聘设计师时,很看重应聘人员的毕业院校。

D.建筑设计大师都承认,他们学习了建筑设计学校的基础课程。

4.下列选项推理的过程与画波浪线部分相同的一项是()

我们先从简单的例子说起,如果人真的是感情动物,那么一旦受到外部环境的刺激,就应不加控

制地将情感表达出来,可是,被师长责备时,有多少人会回嘴或怒目以对?面对上司或面试的主考官,

有多少人会直接宣泄心中不满的情绪?大概不多,除非打定“此处不留人”的主意!可见,人并非感

情动物。情感的运用其实有规律可循。用经济学的话来说,就是对成本和效益的考量:对师长、上

司、主考官等宣泄不满,成本高而效益低,不值得这么做。

A.他只要是选手,就会进入赛场,现在他是选手,所以他会进入赛场。

B.他只要是选手,就会进入赛场,现在他没有进入赛场,所以他不是选手。

C.他只有在生病的时候才会缺席,现在他没有缺席,所以他没有生病。

D.他只有在生病的时候才会缺席,现在他缺席了,所以他生病了。

5.下列语段运用的论证方法有误的一项是()

A.读书贵有疑。宋人朱熹说:“读书无疑者须有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。”(引用论

证)

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

B.苹果落地,是多么平常的事情,牛顿看见了,却要问出个所以然来,结果创立了“万有引力”说。

(举例论证)

C.对时间的态度,可以检验一个人的世界观。没有理想的人,不懂得人生意义,自然不爱惜时间。真

正有理想的人,必定珍惜一分一秒,因为每一瞬间的奋斗都关系着目标的实现。(对比论证)

D.求知可以改进人的天性,而实验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草,求知好比修剪

移栽。(举例论证)

6.以下选项如果为真,最能反驳下面语段中的观点的一项是()

科学家发现,生活在大的群体中的鸟类,比生活在孤独中的鸟类大脑中有着更多的新的神经元,