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Unit8Pets
Grammar
教学目标
Useadjectivestodescribepeopleandobjects.
Understandtheuseofindefinitepronouns.
教学内容
Words:anywhere,repeat,agree.
Phrases:gettired,repeatmywords,allthetime.
Sentences:Idon’tagree.
Goldfishareeasytolookafter.
重点难点
Useadjectivestodescribepeopleandobjects.
Understandtheuseofindefinitepronouns.
教学准备
Multimedia,blackboard.
教学过程
Step1.Greetings.
Step2.Revision
用动词的适当形式填空。
LiLeiisthe______(two)childofhisfamily.
Katedoesn’tlikedogsbecausethey’revery______(noise)andneedalotofcare.
Weshouldalwayskeepourclassroom______(clean)andtidy.
Peoplehateall______(mouse)exceptonemouse--MickeyMouse.
Thestudentswillgo_______(camp)thisSunday.
Step3.Lead-in
翻译下列短语。
在家养一个宠物____________________一只懒猫______________________
在沙发上睡觉_______________________重复我的话____________________
发出动听的声音_____________________一直__________________________
呆在一个安静的小镇上___________________容易照看____________________
有一个特别的朋友____________________一件黑色的羊毛短裙__________________
Step4.Presentation
Grammar
形容词的用法：
作定语，一般放在名词之前，不定代词something,anythings,nothing,everything等之后。
It’sasunnydaytoday.今天是个阳光灿烂的日子。
Wouldyoulikesomethinghottodrink?你想和点热饮料吗？
作表语，放在系动词后面。
Helookshappytoday.他今天显得很高兴。
形容词作宾语补足语，放在宾语之后。
Don’tkeepthedooropen.别让门敞着。
Hissuccessmadehimhappy.他的成功让他感到幸福。
某些形容词放在定冠词之后，变成名词，表示一类人。
常见的形容词有：good/bad,rich/poor,young/old,deaf/blind,black/white,living/dead等。
Theoldoftenthinkofoldthings.老人经常回忆往事。
复合不定代词的用法：
当形容词和动词不定式同时修饰不定代词something等时，顺序为：不定代词+形容词+不定式。例如：
somethingdelicioustoeat
everythingimportanttodo
anythinginterestingtoread
nothingelsetoeat
当复合不定代词组主语时，表达单数意义，谓语动词用单数形式。例如：
Everythingisready.
Something,somebody,someone用于肯定句，someone和somebody课通用。但表示请求，建议或希望得到对方肯定回答的疑问句中，通常用something，somebody，anything，anybody，anyone用于疑问句和否定句。当anything表示任何事（物
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