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高频精选：密云教师招聘笔试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括以下哪项？

A.教育者

B.受教育者

C.教育手段

D.教育环境

2.我国最早的一部教育专著是？

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

3.教学工作的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.作业批改

D.课外辅导

4.教育目的的层次结构不包括？

A.国家教育目的

B.学校培养目标

C.教师教学目标

D.学生学习目标

5.班主任工作的中心任务是？

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.培养学生良好的思想品德

D.协调好各方面的教育力量

6.课程标准的核心是？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

7.教师劳动的创造性主要体现在？

A.因材施教

B.教学方法的不断更新

C.教育机智

D.以上都是

8.学校教育制度的核心是？

A.学校的性质

B.学校的任务

C.学校的结构

D.学制

9.学生的主观能动性不包括？

A.自觉性

B.独立性

C.创造性

D.随意性

10.德育过程的基本矛盾是？

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

答案：1.D2.B3.B4.D5.B6.A7.D8.D9.D10.D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的文化功能包括？

A.传递和保存文化

B.传播、交流与丰富文化

C.选择、提升文化

D.创造更新文化

2.以下属于教学原则的有？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

3.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

4.影响人身心发展的因素有？

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体主观能动性

5.课程的类型有？

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.核心课程

6.教师的专业素养包括？

A.专业知识

B.专业技能

C.专业态度

D.专业情意

7.教学方法的选择依据有？

A.教学目的和任务

B.课程性质和特点

C.学生年龄特征

D.教学时间、设备、条件

8.学校心理健康教育的途径有？

A.开设心理健康教育课程

B.开展心理健康教育活动

C.建立心理辅导室

D.加强心理健康教育师资队伍建设

9.教育目的的功能有？

A.导向功能

B.激励功能

C.评价功能

D.调控功能

10.教师职业道德规范包括？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.素质教育就是培养学生的特长。（）

3.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

4.班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式（）

5.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

6.课程资源就是教材。（）

7.教师是教育活动的组织者和领导者。（）

8.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）

9.教育目的和培养目标是同一概念。（）

10.学生是教育的对象，所以教师可以随意对待学生。（）

答案：1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教学过程的基本规律。

答：间接经验与直接经验相结合；掌握知识与发展智力相统一；传授知识与思想品德教育相统一；教师主导作用与学生主体作用相结合。

2.简述班主任工作的主要内容。

答：了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育工作、组织班会活动、协调各种教育影响、操行评定、班主任工作计划与总结。

3.简述影响课程开发的因素。

答：学生、社会、学科特征、课程理论。

4.简述教师的职业角色。

答：传道者角色、授业解惑者角色、示范者角色、教育教学活动的设计者、组织者和管理者角色、朋友的角色、研究者的角色。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高课堂教学效率？

答：精心备课，优化教学方法，关注学生状态，合理利用教学资源，及时反馈调整。

2.怎样培养学生的创新能力？

答：营造宽松氛围，鼓励质疑，开展实践活动，提供多样