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小学英语期末考试复习指南及试题

小学英语期末考试复习指南及模拟试题：助力孩子轻松迎考，自信发挥

亲爱的同学们，期末考试的脚步渐渐临近，这既是对一学期学习成果的检验，也是展示我们英语能力的好机会。如何高效复习，沉着应考，取得理想成绩呢？别担心，这份精心准备的复习指南和模拟试题将陪伴你一起度过复习时光，帮助你查漏补缺，巩固所学，以最佳状态迎接挑战。

一、科学复习策略：明确方向，有的放矢

1.回归课本，夯实基础

课本是知识的源泉，也是考试内容的核心。

*词汇是基石：从头到尾梳理课本中的单词，包括单词的拼写、发音、中文意思以及常见搭配。可以制作单词卡片，正面写英文，反面写中文和音标，利用碎片时间随时记忆和自测。特别注意那些“四会”单词（听、说、读、写），确保能熟练运用。

*句型是骨架：重点复习课本中的重点句型和日常交际用语。不仅要能认读、理解，更要能根据情境灵活运用。可以尝试将句型进行归类，如问候、介绍、询问、表达喜好等，这样记忆更有条理。

*课文要熟稔：大声朗读课文，直至能够流畅复述。课文中的对话和短文往往包含了重要的词汇和句型，熟练掌握有助于提升语感和理解能力。

2.梳理知识，构建体系

将零散的知识点串联起来，形成知识网络，复习效果会事半功倍。

*语法点回顾：回顾本学期学习的核心语法知识，如be动词的用法、名词单复数、指示代词、人称代词、物主代词、情态动词（can/may等）的基本用法、常用介词（in,on,under,at,with等）以及本学期涉及的基本时态（通常是一般现在时）。可以结合课本例句和课堂笔记进行复习，理解规则并能简单运用。

*话题归纳：围绕本学期学习的主要话题，如“我的家庭”、“学校生活”、“食物”、“动物”、“颜色”、“数字”、“天气”等，将相关的词汇、句型和表达整合在一起，进行集中复习和运用练习。

3.勤加练习，查漏补缺

*练习册与试卷：认真完成老师布置的复习作业，仔细回顾平时做过的练习册、单元测试卷和期中试卷。对于错题，要格外重视，分析错误原因，及时订正，并将错题整理到错题本上，反复查看，确保不再犯类似错误。

*听力训练：坚持每天进行10-15分钟的听力练习，可以听课本配套录音、英语儿歌、简单的故事等，培养语感，提高捕捉关键信息的能力。听的时候要专注，尝试听懂大意和具体细节。

*口语表达：不要忽视口语。可以和同学、家人用英语进行简单对话，或者自己对着镜子描述图片、复述课文。这不仅能锻炼口头表达能力，也能加深对知识的理解和记忆。

4.模拟演练，熟悉题型

在复习后期，可以做一些模拟试题，帮助自己熟悉考试题型、题量和时间分配，提前进入考试状态。做题时要像正式考试一样认真对待，严格控制时间。

5.调整心态，劳逸结合

*积极暗示：相信自己，告诉自己“我能行，我已经复习得很充分了”。避免过度紧张和焦虑。

*规律作息：保证充足的睡眠，精力充沛才能高效复习。

*适当放松：学习之余，也要进行适当的体育锻炼或听音乐，让大脑得到休息。

二、重点知识回顾清单

（一）词汇

*课本单词表：确保所有单词会读、会拼、会认、会意思。

*分类词汇：

*数字(Numbers)

*颜色(Colours)

*动物(Animals)

*食物(FoodDrinks)

*水果(Fruits)

*文具(SchoolThings)

*衣物(Clothes)

*家庭成员(FamilyMembers)

*交通工具(Transportation)

*动作(Actions)

*形容词(Adjectives:big,small,happy,sad等)

（二）句型与语法

*Be动词(am,is,are)的正确运用。

*Iam.../Youare.../He/She/Itis...

*We/You/Theyare...

*名词单复数：规则变化和常见不规则变化。

*指示代词：this,that,these,those

*人称代词：主格(I,you,he,she,it,we,you,they)和宾格(me,you,him,her,it,us,you,them)

*物主代词：my,your,his,her,its,our,your,their

*情态动词：can(能，会)的用法：Ican.../Hecan...

*常见时态：一般现在时(特别是动词第三人称单数形式)

*常用介词：in,on,under,at,behind,