2025年五年级语文下册北师大版阅读解题技巧测试卷.docxVIP

2025年五年级语文下册北师大版阅读解题技巧测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读短文《小溪流》片段，完成后面题目。

春天来了，小溪流醒了。它揉着惺忪的睡眼，从山石缝里悄悄地探出头来。一路向前，它唱着欢快的歌，蹦蹦跳跳地跑着。它流过草地，草地上铺满了绿色的绒毯，溪水映出了天空的蓝和白云的白。它又流过森林，树木像巨人一样站在两边，给小溪流撑起了一片绿色的凉棚。小溪流遇到了石头，它毫不示弱，冲过去，溅起一朵朵小小的水花。它还遇到了软软的泥沙，它绕着泥沙流，像是在和泥沙玩捉迷藏。小溪流就这样日夜不停地向前奔流，它要去远方的大海，去看一看那片蓝色的世界。

1.根据短文内容，用简洁的语言分别概括小溪流流经草地的景象和流经森林的景象。

2.“小溪流遇到了石头，它毫不示弱，冲过去，溅起一朵朵小小的水花。”这句话运用了什么修辞手法？请结合短文内容简要说明这样写的好处。

3.从短文中找出一句描写小溪流动作的句子，抄写在下面。

4.你认为小溪流为什么要“日夜不停地向前奔流”？请联系你的生活实际，简单谈谈你的理解。

5.如果你要为这篇短文加一个标题，你会给它取什么标题？为什么？

二、阅读短文《父亲的期望》，完成后面题目。

父亲是一名普通的工人，他文化程度不高，但对我寄予了很高的期望。小时候，我成绩一般，父亲常常晚上陪我看书，给我讲解书中的知识，鼓励我好好学习。每当我遇到困难想放弃时，父亲总是拍拍我的肩膀说：“孩子，别怕，再试一试，爸爸相信你一定行！”他的话语像一盏明灯，照亮了我前进的道路。后来，我升入了重点中学，父亲更加努力地工作，想为我提供更好的学习条件。每次我考试取得好成绩，父亲总是高兴得合不拢嘴，但他从不夸奖我“聪明”，而是说：“你付出的努力，爸爸都看在眼里。”他希望我成为一个有知识、有毅力、踏实肯干的人。父亲的期望，化作了无声的动力，鞭策着我不断进步。

6.短文主要写了父亲对“我”的哪些方面的期望？

7.文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

8.结合短文内容，谈谈你对“父亲的期望，化作了无声的动力，鞭策着我不断进步”这句话的理解。

9.请你想象一下，当“我”取得重大成就时，父亲可能会说些什么？试着写一写。

10.这篇短文表达了作者怎样的情感？

三、阅读短文《奇妙的植物世界》，完成后面题目。

植物世界充满了奇妙，有些植物的生存方式更是令人惊叹。例如，有一种叫做猪笼草的植物，它的叶子末端会变成一个“捕虫笼”，笼口有盖，里面会分泌甜美的汁液，吸引昆虫进入。一旦昆虫落入笼中，笼口会自动关闭，昆虫就会被消化吸收，作为植物生长的养分。这就像一个精巧的自然陷阱！还有植物会“搬家”。在沙漠中，有一种叫做旅人蕉的植物，当它感觉到干旱来临，就会把沉重的果实甩到远处，希望种子在新的地方生根发芽。更神奇的是，有一种植物被称为“食虫植物”，它们不仅吃昆虫，有时甚至能吃掉比它们自身还大的小动物，比如小鸟！这些奇妙的植物，展现了大自然惊人的适应能力和生存智慧，让我们对植物世界有了更深的认识和敬畏。

11.短文主要介绍了哪几种植物的奇妙之处？请用简洁的语言分别概括。

12.短文中画波浪线的句子是一个什么句式？它有什么作用？

13.你认为猪笼草的“捕虫笼”对植物的生长有什么作用？

14.读了这篇短文，你对植物世界有什么新的认识或感受？

15.请你再举一个你了解的、具有奇特生存方式的植物例子，并简单介绍它的特点。

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试卷答案

一、阅读短文《小溪流》片段，完成后面题目。

1.流过草地时，溪水映出了绿色的草和蓝色的天空白云。/流过森林时，树木为溪流撑起了绿色的凉棚。

2.修辞手法：拟人。好处：把小溪流写得活泼可爱，富有生命力，使文章语言生动形象。

3.（示例）小溪流一路向前，它唱着欢快的歌，蹦蹦跳跳地跑着。

4.（示例）小溪流要去远方的大海，去看一看那片蓝色的世界，所以它日夜不停地向前奔流。/生活实际：比如，我们学习也要像小溪流一样，目标明确，不怕困难，坚持努力，才能最终达到目标。

5.（示例）小溪流之歌；因为小溪流在文中一路向前，不断歌唱，展现了春天的活力和希望。

二、阅读短文《父亲的期望》，完成后面题目。

6.父亲期望“我”好好学习，成为一个有知识、有毅力、踏实肯干的人。

7.修辞手法：比喻。效果：把父亲的话语比作明灯，生动形象地写出了父亲的话语给“我”带来了光明和力量。

8.（示例）父亲的期望没有直接给我施加压力，而是通过鼓励、支持和信任，激发了我内在的学习动力和奋斗精神，让我在遇到困难时不放弃，朝着目标不断努力。

9.（示例）孩子，你真棒！你的努力爸爸都看在眼里，你终于取得了这么大的成就，爸爸为