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15.1电能表与电功
教学目标
⑴让学生了解电能表参数的物理意义。
⑵让学生会根据电能表读数计算消耗电能的多少。
⑶通过实验得出并理解电功公式,提高学生分析问题、归纳问题的能力。
⑷让学生会用电功公式计算电器消耗的电能。
教学重点、难点
重点:电能表参数的意义及计算耗电的方法,电功的含义,电功的公式及运用。
难点:电功的含义,电功公式的得出过程。
教学方法实验探究法、阅读讨论法、练习法。
教学过程
课前完成检测题
【一】课题导入
教师:一天只用一度电,是真的吗?
学生:讨论并回答。
【二】引导学习
一.电能表的学习
教师:问:谁读过电能表的示数,谁会读数?下面我们用2分
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