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- 2025-10-23 发布于广东
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考点探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第17页,共47页,星期日,2025年,2月5日考点探究变式探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接D解析:依题意,注意到函数f(x)=x-1,f(x)=x2+x,f(x)=2x-2-x均不是偶函数;对于函数f(x)=2x+2-x,其定义域是R,且f(-x)=2-x+2x=f(x),因此函数f(x)=2x+2-x是偶函数,故选D.第18页,共47页,星期日,2025年,2月5日考点2奇(偶)函数性质的应用考点探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接【例2】(1)已知f(x)=ax2+bx是定义在[a-1,2a]上的偶函数,那么a+b的值为__________.(2)奇函数f(x)=sinx·+(其中常数a∈R)的定义域为____________.点评:利用函数的奇偶性可求函数解析式中参数的范围或最值,主要方法是根据函数奇偶性的定义或奇偶函数图象的对称关系寻找解题的突破口.第19页,共47页,星期日,2025年,2月5日考点探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第20页,共47页,星期日,2025年,2月5日考点探究变式探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第21页,共47页,星期日,2025年,2月5日考点探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第22页,共47页,星期日,2025年,2月5日考点3函数奇偶性、单调性的综合应用考点探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第23页,共47页,星期日,2025年,2月5日考点探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第24页,共47页,星期日,2025年,2月5日考点探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第25页,共47页,星期日,2025年,2月5日考点探究点评:(1)若函数f(x)为偶函数,则函数在y轴两侧单调性相反;若函数f(x)为奇函数,则函数在原点两侧的单调性相同.(2)利用函数的奇偶性把研究整个函数具有的性质问题转化到只研究部分(一半)区间上的问题,是简化问题的一种途径.考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第26页,共47页,星期日,2025年,2月5日考点探究变式探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接B解析:根据函数性质逐一判断.函数y=|x+1|和y=lnx都是非奇非偶函数,排除A和D;函数y=2x+2-x是偶函数,排除C;函数y=sinx既是奇函数,又在区间(-1,1)上是增函数,故选B.第27页,共47页,星期日,2025年,2月5日考点4周期函数的定义及性质的应用考点探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第28页,共47页,星期日,2025年,2月5日考点探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第29页,共47页,星期日,2025年,2月5日考点探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第30页,共47页,星期日,2025年,2月5日考点探究变式探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接B第31页,共47页,星期日,2025年,2月5日考点探究考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第32页,共47页,星期日,2025年,2月5日考点5函数的周期性、奇偶性、单调性的综合应用考点探究【例5】已知函数y=f(x)是定义在R上的周期函数,周期T=5,函数y=f(x)(-1≤x≤1)是奇函数.又知y=f(x)在[0,1]上是一次函数,在[1,4]上是二次函数,且在x=2时函数取得最小值-5.(1)证明:f(1)+f(4)=0;(2)求y=f(x),x∈[1,4]的解析式;(3)求y=f(x)在[4,9]上的解析式.考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第33页,共47页,星期日,2025年,2月5日考纲要求课前自修考点探究感悟高考第三节函数的奇偶性与周期性第1页,共47页,星期日,2025年,2月5日第二章函数、导数及其应用第三节函数的奇偶性与周期性第2页,共47页,星期日,2025年,2月5日考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第3页,共47页,星期日,2025年,2月5日1.结合具体函数,了解函数奇偶性的含义.2.了解函数的周期性.3.会运用函数图象理解和研究函数的奇偶性.考纲要求考纲要求课前自修考点探究感悟高考栏目链接第4页,共47页,星期
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