高考英语非谓语动词的运用与比较.pptVIP

3不定式在作表语/补语的形容词后面作状语，用主动形式表被动意思。 Thisquestionisdifficult_______(answer). Doyouthinkhimeasy______(work)with? Wefindthisrulehard_____(remember). 4有些分词已经转变为独立成分，含有“泛指”意义，在句中常作插入语。如：generallyspeaking,judgingfrom…,talkingof…,supposing,considering…Judgingfromhisaccent,heisasoutherner.toanswerto/to/第30页，共44页，星期日，2025年，2月5日注1：分词作状语时，其逻辑主语须与句子的主语一致，构成主动或被动的关系。注2：表示时间关系的分词短语有时可由连接词while或when引导。注3：有时，”with+名词（或代词宾格）+分词”的结构表示伴随状况。注4:当分词的逻辑主语与主句的主语不同时，分词须有自己的主语，构成独立主格结构。（见后）WhilewatchingTV,heheardsomeoneshoutingshoutforhelp.Withtheworkdone,hewenthome.Weatherpermitting,we’llgooutingtomorrow.Movedbyhiswords,tearscametomyeyes.第31页，共44页，星期日，2025年，2月5日第1页，共44页，星期日，2025年，2月5日b.其它词性：词性在句中成分名形副主宾表宾补定状不定式分词动名词√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√XXXX第2页，共44页，星期日，2025年，2月5日2.句法功能的区别：1主语动名词不定式Inmanycountries,shakingone’sheadmeans“no”andnoddingmeans“yes”.Towriteasciencefictionishiswish.It’sdangeroustoplay/playingwithfire.1.两者作主语一般可以通用，意义没有多大差别。2.不定式一般表示特定的，具体的行为，特别是表将来的一次行为；动名词常表示抽象的，一般的行为。第3页，共44页，星期日，2025年，2月5日Itisnouse_______(argue)withhimaboutthat.arguing3.在含有no,-less，常用动名词短语作主语。Eg.Itisnousedoing….;Itisuselessdoing…Itisnogooddoing…;Itisnohelpdoing…第4页，共44页，星期日，2025年，2月5日2.表语不定式动名词分词Thestoryismoving.Awayofsaying“Iamhungry”ispattingthestomachbeforeameal.Mytaskthisclassistoteachyouhowtograspthegrammar.现在分词作表语表示主语的特征，相当于形容词，因此它前面可用very,quite或表示比较意义的more,most来修饰；动名词作表语说明主语的内容，可以与句中的主语交换位置。由于动名词具有明显的名词特征，故不能用以上表示程度或比较意义的词修饰。不定式则表示某一次具体的行为，类似于作主语。第5页，共44页，星期日，2025年，2月5日Hishobbyisplayingfootball.Or:Playingfootballishishobby.Thevolleyballmatchwewatchedwasveryexciting.2.动名词作表语时，该句的主语有很大的局限性，主要是job,work,task,duty,wish,happiness,等；现在分词作表语时的主语范围广泛得多。HeTheThescientificnovelToreadanovelatthemomentWhathesaidisintere