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人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》专项训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、闲暇时,很多人都喜欢通过吹口哨来消遣.口哨声主要是由???(???)
A.声带振动产生的???B.气流振动产生的
C.鼻腔振动产生的???D.胸腔振动产生的
2、关于声现象,下列说法正确的是
A.声音在不同介质中的传播速度相同???B.人说话是靠舌头振动发声的
C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音?D.一切发声的物体都在振动
3、关于声现象,下列说法正确的是
A、声音在空气和铁棒中的传播速度相同
B、一切正在发声的物体都在振动
C、声音可以在真空中传播
4、某人站在峡谷中间,当他击掌后于0.3s、0.7s听见两次回声,若声速为330m/s,则此峡谷宽度为
A.165m?????B.198m?????C.22lm??????D.330m
5、声在下面几种介质中传播时,传播速度最大的是:
A.空气;???B.水;?????C.煤油;???????D.钢铁.
6、下列关于声音的产生和传播的说法中,正确的是()
A.声音都是靠空气来传播的
B.只要物体振动,就能听到声音
C.回声是声音被障碍物反射而形成的
D.声音的传播速度不受周围环境温度的影响
7、在敲响大钟时,有同学发现,停止了对大钟的撞击后,大钟“余音未止”,其原因是:
A.一定是大钟的回声;?????????
B.有余音说明大钟仍在振动;
C.是因为人的听觉发生“延长”的缘;??
D.大钟虽已停止振动,但空气仍在振动.
8、信息1:据说,德国音乐家贝多芬晚年失聪后,为了“聆听”语写的乐曲,用硬捧的一端抵住琴板,另一端咬在牙齿中间,就这样语写了不少传世之作.
信息2:有经验的土著居民在打猎时,经常伏身贴地,他能听到一般人站立时不易觉察的动静,并且能及早发现猎物.
请综合1、2所提供的信息,结合所学知识,选择声音传播的特点(???)
A.只有固体才能传声
B.固体能将声音放大
C.声音在固体中传播比空气中更快
D.以上说法都不正确
9、人能够听到声音所具备的条件是
A.有振动物体就能产生声音??????
B.振动在入耳的感觉范围内就能听到声音
C.有声源、有声的传播物质、同时振动在入耳的感觉范围内???
D.以上说法都不对
10、在敲锣时,停止对锣的敲击后,锣声却“余音不止”??
A?人耳有“延时”作用??????B?是锣声被反射回来的声音
C?锣停止振动后,周围空气还在振动?D?锣振动尚未停止
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、声不仅能传递????,也能传递????。
2、当宇航员登上月球后,必须借助无线电通讯设备才能通话。这说明________________。
3、教室内老师讲课的声音,是由老师的声带________产生的,并通过________传播到学生的耳朵.
4、声速的大小不仅跟介质的_______有关,还与介质的_______有关。
5、同学们上音乐课时,优美的琴声来自_______,悠扬的歌声传得很远是通过_______传播的.
6、在雷雨交加的夜晚,某同学看到闪电后约5s听到雷声,该同学距雷电产生的地方大约是???m。(声速为340m/s)
7、人在游泳时,会引起水的????而发声,鱼会被吓跑,这主要是因为??能传播声音。
8、小军同学在一座山崖前,大喊一声“我成功了”,经过2.5s后,他听到了回声,则小军离山崖有_________m(声速为340m/s);这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离,其原因是________
9、声音的产生靠________,声音的传播________介质(填“需要”或“不需要”)。
10、如图2-3,在教室里敲一下音叉,同学们能听到由音叉????而发出的声音。在人和音叉之间传播声音的介质是???。声音传到人耳的详细情况是:音叉振动在空气中激起?,传到人耳时引起耳内??振动,从而产生听觉。
三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)
1、随着生活水平的日益提高,不少场所的装修会考虑声学吸音效果.小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来厚度相同的四种小块材料(
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