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外研版英语六年级上册Unit6第一教学设计
课题Childrenofourworld单元6学科英语年级六（上）
1.能听懂，会说单词及短语：feed,like,love,enjoy.
学习
2.学会短语：beprecioustosomeone.
目标
3.能对本篇课文熟读并背诵。
重点1.能听懂，会说单词及短语：feed,like,love,enjoy.
2.学会短语：beprecioustosomeone.
3.能对本篇课文熟读并背诵。
难点能熟练掌握重点单词跟句子。
教学过程
教学环节活动学生活动设计意图
导入新课Whatisyourmostpreciousthing?能够配合老师在讨论后，老师
看，学生进入本课关于自己最珍贵的东西讨论，并走进将话题自然引入
的学习。这节课学习。本单元教学内
带着问题读课文。容。
1.Listenandcirclethewod.
Brazil,precious,feed,Argentina
2.WhendoesCarlosgetupeveryday?
3.WhatisAnaspreciousthing?
讲授新课一、Let’sread.
1.初步通读课文，学习课文内容，出示课文图学结新的词
片。汇，从而更能激
2.解读课文。发学生的学习积
①Im...我是……学习自我介绍极性。
Imfrom...我来自……的句子，会读
Imlivein...我居住在……会写。
Ilove...我……任意组合两人
例句：ImLily.我是莉莉。一组自我介
Imfrom.我来自。绍，并表预设问题，有目
ImliveinBeijing.我居住在。演。的性的讨论问题
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