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2026山东联通“新苗计划”校园招聘考试备考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某地发生群体性事件，现场秩序混乱，部分人员情绪激动，甚至出现暴力行为。执法人员到达现场后，首先应当采取的措施是()。

A、立即使用警械制止暴力行为

B、疏散人群，隔离矛盾双方

C、强行驱散情绪激动的人员

D、等待上级指示后再行行动

答案：B

解析：群体性事件处置应当遵循疏导为主、防止激化的原则。B项正确，执法人员到达现场后，应当首先疏散人群，隔离矛盾双方，避免事态扩大，为后续处置创造条件。A项错误，使用警械应当符合法定条件和程序，不能随意使用。C项错误，强行驱散容易激化矛盾，导致事态升级。D项错误，现场处置应当及时果断，不能拖延。故选B。

2．下列关于汉字演变顺序的表述，正确的是()。

A、甲骨文→金文→楷书→隶书

B、金文→甲骨文→隶书→楷书

C、甲骨文→篆书→隶书→楷书

D、篆书→甲骨文→楷书→隶书

答案：C

解析：汉字的演变顺序大致为：甲骨文（商朝）→金文（周朝）→篆书（秦朝）→隶书（汉朝）→楷书（魏晋以后）。C项符合演变顺序。A项错误，楷书出现于隶书之后。B项错误，甲骨文早于金文。D项错误，篆书早于甲骨文。故选C。

3．辛亥革命爆发的直接导火索是()。

A、义和团运动

B、保路运动

C、五四运动

D、虎门销烟

答案：B

解析：辛亥革命爆发的直接导火索是1911年5月清政府宣布“铁路国有”政策，引发四川保路运动。保路运动的发展促使清政府镇压，最终导致武昌起义爆发。A项错误，义和团运动发生于1900年，与辛亥革命时间不符。C项错误，五四运动发生于1919年，晚于辛亥革命。D项错误，虎门销烟发生于1839年，早于辛亥革命。故选B。

4．中国古代四大发明中，对世界文明影响最为深远的是()。

A、造纸术

B、指南针

C、火药

D、印刷术

答案：D

解析：中国古代四大发明分别是造纸术、指南针、火药、印刷术。其中，印刷术的普及推动了知识的传播和文化的普及，对世界文明的影响最为深远。A项错误，造纸术促进了文化发展，但影响不及印刷术。B项错误，指南针推动了航海事业的发展。C项错误，火药改变了战争形态，但影响不及印刷术。故选D。

5．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，第三级阶梯主要包括()。

A、青藏高原

B、黄土高原

C、东北平原

D、塔里木盆地

答案：C

解析：我国地势西高东低，分为三级阶梯。第三级阶梯主要包括东北平原、华北平原、长江中下游平原等，地势低平，多平原和丘陵。A项错误，青藏高原属于第一级阶梯。B项错误，黄土高原属于第二级阶梯。D项错误，塔里木盆地属于第二级阶梯。故选C。

6．根据《中华人民共和国行政处罚法》，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人()。

A、作出行政处罚的事实、理由及依据

B、申请行政复议的权利

C、申请行政诉讼的权利

D、以上都是

答案：D

解析：《中华人民共和国行政处罚法》规定，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利，包括申请行政复议和行政诉讼的权利。A、B、C三项均属于应当告知的内容。故选D。

7．我国近年来在载人航天领域取得的重大成就是()。

A、神舟五号首次载人飞行

B、嫦娥四号月球探测器成功着陆月球背面

C、天问一号火星探测器成功着陆火星表面

D、以上都是

答案：C

解析：我国近年来在载人航天领域取得的重大成就是天问一号火星探测器成功着陆火星表面，实现了人类首次火星探测任务。A项错误，神舟五号首次载人飞行发生在2003年。B项错误，嫦娥四号月球探测器成功着陆月球背面发生在2019年。C项正确，天问一号火星探测器成功着陆火星表面发生在2021年。故选C。

8．山东省位于我国东部沿海地区，其行政区域包括()个地级市。

A、15

B、17

C、18

D、19

答案：C

解析：山东省位于我国东部沿海地区，行政区域包括17个地级市和1个自治区，共18个地级行政区。A项错误，15个地级市不符合实际。B项错误，17个地级市未计入济宁市。D项错误，19个地级市不符合实际。故选C。

9．撰写公文时，标题的排列格式应当是()。

A、主送机关→发文机关→事由→文种

B、发文机关→主送机关→事由→文种

C、事由→发文机关→主送机关→文种

D、文种→主送机关→发文机关→事由

答案：B

解析：公文标题的排列格式一般为“发文机关→主送机关（或事由）→文种”，其中，上行文应当标注主送机关，平行文和下行文可以标注事由。A、C、D三项排列格式不符合规范。故选B。

10．孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话体现的哲学道理是()。

A、矛盾的对立统一

B、实践