课前预习练：2.1 认识无理数（解析版）.docxVIP

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10分钟课前预习练（北师大版）

2.1认识无理数

知识要点

1．无限不循环小数称为无理数．

2．任何有限小数或无限循环小数都是有理数．

注：(1)不是所有的数都是有理数．

(2)不是有理数的数是客观存在的．

(3)如果这个数是整数或分数，那么它是有理数；如果这个数不是整数，也不是分数，那它不是有理数．

课堂练习

一．选择题（共5小题）

1．在下列各数中，是无理数的是

A． B． C．3.1415 D．

【解析】是整数，

不符合题意，

是无限不循环小数，

选项符合题意，

是有限的，

不符合题意，

是循环小数，

不符合题意，

故选：．

2．下列说法不正确的是

A．无理数是无限不循环小数

B．凡带根号的数都是无理数

C．开方开不尽的数是无理数

D．数轴上的点不是表示有理数，就是表示无理数

【解析】、无理数是无限不循环小数，该说法正确，故本选项错误；

、不是所有根号的数都是无理数，例如是有理数，原说法错误，故本选项正确；

、开方开不尽的数是无理数，该说法正确，故本选项错误；

、数轴上的点不是表示有理数，就是表示无理数，该说法正确，故本选项错误．

故选：．

3．在实数，，，0，，2.161161，中，无理数有

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

【解析】，，是无理数，

故选：．

4．是

A．整数 B．分数 C．有理数 D．以上都不对

【解析】是无限不循环小数，是无理数．

因此答案都不对．

故选：．

5．下列说法中正确的有

①带根号的数都是无理数；②无理数一定是无限不循环小数；

③不带根号的数都是有理数；④无限小数不一定是无理数．

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

【解析】①带根号的不一定是无理数，如，故说法①错误，

②无理数一定是无限不循环小数，故说法②正确，

③不带根号的还可能是无理数，如，故说法③错误，

④无限小数不一定是无理数，故说法④正确，

故选：．

二．填空题（共3小题）

6．写出两个无理数，使它们的和为有理数，；写出两个无理数，使它们的积为有理数，．

【解析】（1）可以先写出任意一个无理数如，

若两个无理数的和是4，

则另一个无理数是：；

（2）可以先写出任意一个无理数如，

若两个无理数的积是12，

则另一个无理数是：．

故答案为：，；，．

7．有六个数：0.123，，3.1416，，，0.1020020002，若其中无理数的个数为，正数的个数为，则5．

【解析】是无理数，

0.123，3.1416，，0.1020020002是正数，

故，，

，

故答案为：5．

8．把下列各数分别填入适当的集合内

有理数集合0.2、、、、、2.55；无理数集合

整数集合；负数集合

【解析】有理数集合、、、、、

无理数集合、

整数集合、、

负数集合、、．

三．解答题（共2小题）

9．把下列各数分别填在相应的集合中：，，，0，，、，，3.14

【解析】有理数集合：，，0，，，3.14，，

无理数集合：，，，．

10．我们知道，无限不循环小数叫无理数．试根据无理数的意义，请你构造写出两个无理数．

【解析】答案不唯一，如，等．