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《2.1认识无理数》基础练

易错诊断（打“√”或“×”）

1.整数的平方是整数，分数的平方是分数.（）

2.无限小数都是无理数.（）

3.无理数分正无理数、零、负无理数.（）

4.所有分数都是有理数.（）

对点达标

知识点1无理数的认识

1.（2021·太原质检）在3.14159，4，1.1010010001…（每两个1之间0的个数依次加1），，，中，无理数有（）

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

2.（2021·南京期中）下列正方形中，边长为无理数的是（）

A.面积为0.25的正方形

B.面积为2的正方形

C.面积为的正方形

D.面积为16的正方形

3.（教材P21“做一做”变式）两直角边长分别为1和3的直角三角形的斜边长是（）

A.整数

B.分数

C.有理数

D.无理数

知识点2估计无理数的值

4.（2021·济南期中）一个正方形图案面积为17cm，它的边长大约在（）

A.1cm2cm之间

B.2cm3cm之间

C.3cm4cm之间

D.4cm5cm之间

5.下列各数：-1，，1.1212212221…（每两个1之间增加1个2），-3.1415，，，其中无理数有()

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

6.乔迁新居，李明家买了一张桌面边长是1.3m的正方形新桌子，原有的边长是1m的两块台布都不适用了，丢掉又太可惜.如图，李明的姥姥按下列方法，将两块台布拼成一块正方形大台布，你帮李明的姥姥算算，这块大台布能盖住现在的新桌子吗？

7.（动手操作题）如图所示，在4×4的正方形网格中的每个小正方形边长都是1，画出两个边长为无理数的正方形，且使它们的每个顶点都在小正方形的顶点上.并求出所画正方形的边长.

8.数学课上，好学的小明向老师提出了一个问题：无限循环小数是无理数吗？

以为例，老师给小明做了以下解答（注：即0.33333…）：

设为，即=，

等式两边同时乘10，得=10，

即：3+=10，因为，所以3+=10，解得，即=.

因为分数是有理数，所以是有理数，同学们，你们学会了吗？请根据上述阅读，解答下列问题：

（1）无限循环小数写成分数的形式是_______；

（2）请用解方程的办法将写成分数.

参考答案

【易错诊断】

1.答案：√

2.答案：×

3.答案：×

4.答案：√

【对点达标】

1.答案：B

2.答案：B

3.答案：D

4.答案：D

5.答案：B

6.答案：见解析

解析：设大台布边长为m，则.

又，即，又，故，即大台布的边长大于新桌子桌面的边长，所以大台布能盖住现在的新桌子.

7.答案：见解析

解析：（答案不唯一）如图所示：

8.答案：见解析

解析：（1）设为，即=，

等式两边同时乘10，得，

即，

因为，所以，

解得，即.

答案：

（2）设为，即=，

等式两边同时乘100，得，

即，

因为，所以，

解得，即.