北师大版八上：《第一章 综合能力检测卷》.docVIP

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北师大版八上：《第一章综合能力检测卷》

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单项选择题（共10题，30分）

1.(3分)下列各组线段中，能构成直角三角形的一组是（）

A.5，9，12B.7，12，13C.0.3，0.4，0.5D.3，4，6

2.(3分)如图所示的各直角三角形中，其中边长为5的个数是（）

A.1B.2C.3D.4

3.(3分)如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=8，AB=10，CD⊥AB于D，则CD的长是（）

A.6B.C.D.

4.(3分)在△ABC中，∠A，∠B，∠C的对边分别是，b，c，下列说法错误的是（）

A.若∠C-∠B=∠A，则△ABC是直角三角形

B.若c2=b2-2，则△ABC是直角三角形

C.若∠A：∠B：∠C=1：2：3，则△ABC是直角三角形

D.若2+b2≠c2，则△ABC不是直角三角形

5.(3分)如图，在△ABC中，AB=AC=5，BC=8，D是线段BC上的动点（不含端点B，C），则满足线段AD的长为正整数的点D的个数为（）

A.4B.5C.3D.2

6.(3分)如图，在Rt△ABC中，AB=9，BC=6，∠B=90°，将△ABC折叠，使A点与BC的中点D重合，折痕为MN，则线段BN的长为（）

7.(3分)如图，分别以直角三角形的三边为边长向外作正方形，然后分别以三个正方形的中心为圆心，正方形边长的一半为半径作圆，记三个圆的面积分别为S1，S2，S3，则S1，S2，S3之间的关系是（）

A.S1+S2=S3B.S1+S2S3C.S1+S2S3D.无法确定

8.(3分)如图所示为一种“羊头”形图案，其作法如下：从正方形①开始，以它的一边为斜边，向外作等腰直角三角形，然后再以等腰直角三角形的直角边为边，分别向外作正方形②和②……依此类推，若正方形①的面积为64，则正方形⑤的面积为（）

A.2B.4C.8D.16

9.(3分)如图1，有一个由传感器A控制的灯，要装在门上方离地高4.5m的墙上，任何东西只要移至该灯5m及5m以内时，灯就会自动发光.如图2，当一个身高1.5m的学生（即CD=1.5m）走到灯刚好发光的地方时，他离墙的距离为（）

A.4mB.5mC.6mD.7m

10.(3分)如图，已知长方体的长AC=2cm，宽BC=1cm，高AA′=4cm.一只蚂蚁沿长方体的表面从A点爬到B′点则最短路程是（）

A.4cmB.5cmC.6cmD.7cm

二、填空题（共6题，18分）

11.(3分)在△ABC中，若AC2+BC2=AB2，∠A：∠B=1：2，则∠B的度数是_________.

12.(3分)直角三角形的两条直角边之比是3：4，斜边的长为15cm，则这个三角形的周长为____________cm.

13.(3分)如图，某宾馆在重新装修后，准备在大厅的主楼梯上铺上红色地毯.已知这种地毯每平方米售价20元，主楼梯宽2米，则购买地毯至少需要____________元.

14.(3分)如图，一个长方体铁盒的长，宽，高分别是8cm，6cm，24cm，一根长28cm的木棒____________完全装进这个盒子里.（填“能”或“不能”）

15.(3分)勾股定理2+b2=c2本身就是一个关于，b，c的方程，满足这个方程的正整数解（，b，c）通常叫做勾股数组.毕达哥拉斯学派提出了一个构造勾股数组的公式，根据该公式可以构造出如下勾股数组：（3，4，5），（5，12，13），（7，24，25），….分析上面勾股数组可以发现，4=1×（3+1），12=2×（5+1），24=3×（7+1），…，根据此规律，第5个勾股数组为_________.

16.(3分)如图，以Rt△ABC的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形.若斜边AB=3，则图中阴影部分的面积为_________.

三、解答题（共6题，24分）

17.(4分)（6分）如图，正方形网格中有△ABC.若每个小方格边长均为1，请你根据所学知识，判断△ABC是什么三角形，并说明理由.

18.(4分)（7分）学完勾股定理之后，同学们想利用升旗的绳子、卷尺，测算出学校旗杆的高度.爱动脑筋的小明这样设计了一个方案：如图，将升旗的绳子拉直到末端刚好接触地面，测得此时绳子末端距旗杆底端1m，然后将绳子末端拉直到距离旗杆5m处，测得此时绳子末端距离地面的高度为1m，如果设旗杆的高度为m（滑轮上方