2025年艺术设计中的色彩心理学探析-心理学论文-教育论文.pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

艺术设计中的色彩心理学探析-心理学论文-

教育论文

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一、色彩与心理的物理性

在外界没有光线的环境中，人们无法通过眼睛去感受绚丽世界的五

彩斑斓，因此，色彩可以被认为是眼睛对接收到外界光所做出的反应，

这种反应将在大脑中产生某些感觉，并最终影响到观测人的心理活动，

色彩的心理物理性就是对心理活动与外界物理色彩之间的关系进行

研究，色彩心理物理性可以直接理解为是色彩的物理性质，只有掌握

它的规律才能更加透彻地研究色彩心理。通常而言，色彩视觉有三种

特性，人们可以从定量和定性的角度对色彩进行分析。首先，任何色

彩都具有色调，作为色彩的主要特征，它是指在视觉上产生的色彩差

别，例如光谱上不同波长、不同频率的光，在外在表现时就可以表现

成红、黄、蓝等多种多样的色调（或），的种类很多，对色彩较为

敏感的专业的人士可辨认上百种，通过相近、相邻色调的使用可以表

现事物的柔和、统一和协调，通过对不同色调的对比（例如补色的对

比）可以表达强烈的视觉冲击或晕眩，刺激人们心理反应；其次，色

彩的明度（或被称为光度），指的是人眼对物体表面色彩的明暗程度

的感觉，通过研究表明，色彩强弱主要有光波的振幅控制，通常能量

百学须先立志。——朱熹

越大的光波，其振幅也就越大，因此，在其他条件相同的情况下，白

色明度最高，黑色则明度最低，明度对观测者的心理有较大影响，明

亮的色彩给人的心理刺激大，使人易兴奋；暗的色彩给人的心理刺激

性小，使人安静，有寂寞感；最后，纯度（或色彩饱和度）代表了颜

色的纯净程度，从研究角度而言，纯度决定于色彩波长的单一程度，

即波长越单纯，色光越鲜亮，纯度越高，从感性的角度而言，饱和度

高的色彩容易调动人的情绪，饱和度低的色彩则对人情绪的影响或波

动较小。除了上述色彩视觉三特性外，色彩还通过混色、色彩面积、

暖冷色等多种空间和外在表现形式对人的心理造成影响，人们通过外

界物质的色彩去感知、联想，人们在研究色彩的同时也提出了一些重

要的色彩理论，例如有杨格-赫尔姆霍兹的三色说、黑林的四色说等，

如今比较有代表性的观点认为光在视网膜感受器阶段是一种三色机

制，而如果这种已经被编码的视觉信息在向大脑皮层视觉区的传导时，

其通路又会变成亮度信号、红-绿信号及黄-蓝信号的四色机制，这种

将三色说和四色说相统一的看法也就是颜色的阶段说。

二、色彩心理因素与艺术设计

1、色彩的联想

色彩虽然通过观察者的视觉而被接收，但是观察者对视觉的接收可以

引起全方位的感知过程，这就包括思维、记忆和推测，在这个过程中，

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

色彩的基本特性、冷暖以及色彩空间表现形式等都会通过对人心理的

影响达到色彩的艺术设计效果。正如前面所述，色彩联想也是全方位

的，包括色彩的冷暖联想，色彩的强弱联想，色彩的轻重联想，色彩

的华丽与朴素联想，色彩的轻快和忧郁联想，色彩的兴奋与沉静联系

等等。通过对不同群体的色彩联想进行调查和分析，可以对产品设计

和标志设计都有参考价值。较为普遍的色彩联想通常是普天之下所有

人的一致印象，例如红色容易让人联想到温暖、热烈或一些刺激的事

物，蓝色则会让人联想到水、沉默或者一些冷静的场合，这是人们接

收大自然潜移默化的心理作用所产生的结果。人们运用艺术的想象，

才能表现和创造出不曾存在的事物，联想的结果不是各自概念的综合，

而是一连串新观念和新情绪的变化，因此，设计师要充分利用色彩联