高二历史（统编版）学案：中国古代的民族关系与对外交往.pdfVIP

民族关系与国家关系（答案在最后）

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单元整体认知

一、专题线索——发展演变中看趋势

二、以图明史——微图示中有大历史

第11课中国古代的民族关系与对外交往

目标素养知识结构

1.以时空观念为指导，从中国古代

的民族政策和边疆管理制度入手，

了解秦汉至明清时期民族关系的发

展趋势与特点，认识统一多民族国

家的发展历程。

2.通过了解秦汉至明清时期对外交

往的史实，深刻认识中国的朝贡体

制是中国历代王朝处理对外关系的

主要模式，认识中国古代的对外交

往促进了人类文明的交流与传播。

一、秦汉时期的民族关系

1．秦朝：我国国家历史的开始。

中央机构设、典属国等官职管理民族事务

具体措施北逐匈奴，修筑；南抚夷、越，设南海郡、桂林郡、象郡等

2．汉朝

中央设大鸿胪管理民族事务

对匈奴：汉初采取政策；汉武帝时期，卫青、霍去病三次出击匈奴；

北方

东汉窦宪出击北匈奴

西北在设“河西四郡”；在西域设西域都护府

东北设护乌桓校尉

边疆

推行政策，向北方大量移民屯田；在西域也设置田官，督率戍卒屯田

政策

[历史认知]秦汉时期，因俗而治，对不同地区的少数民族采用不同的管理措施。加强了中央对边疆的管

理，促进了边疆开发，有利于边疆的稳定，推动了民族交融，巩固了统一多民族封建国家。

二、隋唐至两宋时期的民族关系

1．隋唐时期

(1)中央机构：负责民族事务的机构是尚书省的礼部及。

(2)民族关系

①突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附隋朝。

②加强了对岭南地区各族的治理，册封百越首领为谯国夫人。

隋朝

③在边疆主要推行，以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令。

④加强了与流求(今中国台湾)的接触，三次派人抵达流求

①西北边疆各族称唐太宗为“”。

②文成公主、金城公主先后入藏；唐蕃之间还数次会盟。

唐朝

③南诏的13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习。

④唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州

2．两宋时期：宋朝先后与辽、西夏、金长期并立，各民族间的交往交流交融从没有中断过。

[特别提醒]土司制度、因俗而治和羁縻政策的关系

秦汉时期统治者对少数民族大多采取因俗而治政策，宋元时期实行土司制度，而羁縻政策基本贯穿封建社

会始终。我们在理解时，可以认为无论是土司制度，还是因俗而治，都是羁縻政策在不同时期的表现形式。

三、元明清时期的民族关系

1．元朝

民族政策“行汉法”；对不同民族实行差别对待政策

元世祖忽必烈封八思巴为帝师，领事，代表中央政府管理佛教

管辖西藏

和藏族事务

行政管理在东北、云南等地设，征发赋役

2．明朝

中央机构除、鸿胪寺外，培养各种民族文字翻译人才