2025年人教版三年级数学下册几何图形教学创新实践试卷.docxVIP

2025年人教版三年级数学下册几何图形教学创新实践试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共16分）

1.长方形的四个角都是______角，正方形的四个角都是______角。

2.一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，它的周长是______厘米。

3.用一根长24厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是______厘米。

4.边长是4分米的正方形，它的周长是______分米，面积是______平方分米。

5.一个长方形的面积是45平方厘米，它的长是9厘米，宽是______厘米。

6.计算长方形的周长用公式：S=（a+b）×2，其中a表示______，b表示______。

7.计算正方形的周长用公式：C=4a，其中a表示______。

8.平行四边形容易______，把平行四边形框架拉成一个长方形，它的周长______（变大/变小/不变），面积______（变大/变小/不变）。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共8分）

1.长方形的周长就是它的面积。（）

2.用4个边长1厘米的小正方形可以拼成一个边长4厘米的大正方形。（）

3.正方形是特殊的长方形。（）

4.一个正方形的周长是12分米，它的面积是36平方分米。（）

5.两个面积相等的图形，它们的形状一定相同。（）

6.在一个长方形里画一条线段，可以把它分成两个小长方形。（）

7.周长相等的两个长方形，面积也一定相等。（）

8.平行四边形的对边平行且相等。（）

三、选择题（请将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分）

1.下面哪个图形的周长最长？（______）

A.长方形，长6厘米，宽4厘米

B.正方形，边长5厘米

C.长方形，长8厘米，宽2厘米

2.一个正方形的边长扩大到原来的2倍，它的周长扩大到原来的______倍。（______）

A.2

B.3

C.4

3.一个长方形的长是10米，宽是6米，要围这个长方形跑一圈，需要跑______米。（______）

A.16米

B.56米

C.76米

4.用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的周长______。（______）

A.长方形长

B.正方形长

C.一样长

5.下面哪个图形的面积最大？（______）

A.长10厘米，宽5厘米的长方形

B.边长6厘米的正方形

C.长12厘米，宽3厘米的长方形

6.一个平行四边形的底是8厘米，高是5厘米，它的面积是______平方厘米。（______）

A.13

B.40

C.80

7.一个正方形的周长是28厘米，它的边长是______厘米。（______）

A.7

B.14

C.56

8.把一个长方形的长缩短2厘米，宽增加2厘米，得到一个正方形，原来长方形的周长比正方形的周长长______厘米。（______）

A.4

B.8

C.12

9.一个长方形的面积是24平方厘米，它的长是8厘米，宽是______厘米。（______）

A.2

B.3

C.4

10.下面说法正确的是______。（______）

A.所有的图形都有周长。

B.所有的图形都有面积。

C.周长相等的两个图形，面积一定相等。

四、操作与计算题（共26分）

1.（操作题，8分）在一个边长为6厘米的正方形中，剪去一个长4厘米、宽2厘米的长方形（位置自定）。请画出剪去后的图形，并计算剩下部分的周长和面积。（8分）

2.（实践题，8分）小明家要给一个长8分米、宽6分米的rectangular墙面贴瓷砖（墙的四周不贴）。如果每块瓷砖的面积是16平方分米，请问至少需要多少块瓷砖才能贴满墙面的内部？（8分）

3.（综合应用题，10分）一个平行四边形的花坛，底是15米，高是8米。如果要在花坛的周围围上一圈篱笆，篱笆长多少米？这个花坛的面积是多少平方米？（请分别解答，10分）

五、解决问题（共30分）

1.（6分）学校操场是一个长方形，长100米，宽60米。小红沿操场跑了两圈，她一共跑了多少米？

2.（6分）一个正方形的花园，边长是12米。如果给这个花园围上篱笆，需要多长的篱笆？

3.（8分）一个长方形条形码，长8厘