研究报告
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学校深化教育改革案例(2)
一、改革背景与目标
1.1改革背景
(1)随着我国社会经济的快速发展,教育领域面临着前所未有的挑战和机遇。近年来,我国教育规模不断扩大,教育质量不断提高,但同时也暴露出一些问题,如教育资源分配不均、教育方式单一、学生综合素质培养不足等。据教育部统计,截至2020年,我国义务教育阶段在校生已超过1.5亿人,高等教育毛入学率达到51.6%。然而,教育资源在城乡、区域之间的分配仍然存在较大差距,尤其是在中西部地区,教育资源配置相对滞后。此外,传统的教育模式以教师讲授为主,学生被动接受知识,缺乏主动性和创新精神,这与新时代人才培
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