强化训练人教版九年级物理《生活用电》专项攻克试题（解析版）.docxVIP

人教版九年级物理《生活用电》专项攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示是简化了的电冰箱的电路图，图中M是压缩机用的电动机，L是冰箱内的照明灯，S1与S2其中一个温控开关，另一个是门控开关。是下列说法中正确的是（）

A．冰箱门打开时，S2是闭合的，灯与电动机串联工作

B．冰箱门打开时，S1与S2一定同时闭合，灯与电动机并联工作

C．冰箱门关上时，灯自动熄灭，S1就自动断开

D．冰箱内温度降到设定温度时，S1就自动断开

2、关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（）

A．使用试电笔时，手指不能碰到笔尾金属体

B．在未断开电源开关的情况下，可以更换灯泡

C．家庭电路中必须安装保险装置

D．家庭电路中一个开关控制多盏照明灯，则照明灯一定是串联的

3、如图，当开关S闭合后，电灯L正常发光，用测电笔测试c、d两点时，测电笔的发光情况是（）

A．d点亮、c点不亮 B．c点亮、d点不亮

C．c、d点都亮 D．c、d点都不亮

4、家庭中的装饰吊灯，共有六盏灯，由两个开关控制，每个开关控制三盏灯，每盏灯的额定电压都是220V。则图所示电路中，与之对应的是（）

A． B．

C． D．

5、关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（）

A．家庭电路中，开关可以直接接在零线和火线之间

B．家庭电路中，用铜丝代替保险丝更安全

C．用测电笔辨别火线与零线时，手不能接触测电笔上的任何金属

D．三脚插头的其中一个插头是与用电器的金属外壳相连的

6、下列关于家庭电路与安全用电的说法中正确的是（）

A．家庭电路中控制用电器的开关应接在火线和用电器之间

B．电冰箱使用三脚插头，是为了防止电流过大引起火灾

C．在家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越大

D．使用测电笔时，手不能接触笔尾的金属体，防止电流通过人体，造成触电事故

7、电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确用电也会带来很大的危害，甚至会危及生命。安全用电是每一位公民的必备素养。下列做法中符合安全用电原则的是（）

A．在未断开电源开关的情况下更换灯泡

B．在家庭电路中安装保险丝或空气开关

C．可以接触低压带电体，不能靠近高压带电体

D．不用及时更换达到使用寿命的插座、导线和家用电器

8、以下电学估测中符合实际的是（）

A．人体的电阻约0.1Ω B．电视机的电流约1A

C．手机锂电池的电压是220V D．电冰箱的功率约为1000W

9、下列选项中符合安全用电要求的是（）

A．在高压线下放风筝

B．多个大功率用电器同时使用一个插座

C．用湿布擦拭正在工作的电视机

D．发生触电事故时，应先切断电源

10、关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）

A．空气开关跳闸可能是电路中用电器总功率过大

B．增加大功率的用电器时，只需换上更粗的保险丝即可

C．安全用电的原则是不靠近低压带电体，不接触高压带电体

D．可以将金属外壳用电器的三线插头改为两线插头接在两孔插座上使用

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、在家庭用电的调查研究综合实践活动中，小明观察到家中电能表的表盘如图所示，他家同时工作的用电器总功率不能超过______W，当电路中电流过大时，______（填“空气开关”或“漏电保护器”）会自动切断电路，起到保护作用；单独接入某用电器工作一段时间，电能表的转盘2min转过20圈，该用电器的实际电功率是______W。

2、验电笔是日常生活中判断火线的重要工具。如图所示的两种握法中，其中握法正确的是____。

3、生活中可以用试电笔来辨别零线和火线，如图所示的两种使用试电笔的方法中，正确的是________图。试电笔中有一个很大的电阻，这个电阻与氖管________联。

4、在上海地区的家庭中，电热水器正常工作的电压为_______伏；在你所处的考场中，照明电灯和开关之间是_______连接的（选填“串联”或“并联”），一节干电池的电压可用________来测量。

5、家庭电路中，熔断器是在电路超负荷运行或发生______（短路/断路）时起保护作用的装置。电灯开关断开时，小红用测电笔分别检测开关的两个接线柱，氖管一次发光，一次不发光。据此，小红______（能/不能）确定该