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学前教育系试题带答案

姓名：__________班级：__________成绩：__________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.学前教育的核心任务是（）

A.开发儿童智力

B.培养儿童良好品德

C.促进儿童身心全面和谐发展

D.提高儿童艺术素养

答案：C

2.幼儿游戏的主要特点是（）

A.规则性

B.教育性

C.自主性

D.表演性

答案：C

3.幼儿园课程内容的选择应遵循的原则不包括（）

A.基础性原则

B.适宜性原则

C.逻辑性原则

D.随意性原则

答案：D

4.幼儿语言发展的关键期是（）

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

答案：B

5.幼儿教育中常用的教学方法不包括（）

A.讲授法

B.实验法

C.游戏法

D.自学法

答案：D

6.幼儿园环境创设的首要原则是（）

A.教育性原则

B.安全性原则

C.参与性原则

D.美观性原则

答案：B

7.幼儿教师最基本的职业道德是（）

A.关爱幼儿

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.教书育人

答案：A

8.幼儿的思维方式主要是（）

A.抽象逻辑思维

B.具体形象思维

C.辩证思维

D.创造性思维

答案：B

9.幼儿园一日生活常规不包括（）

A.进餐常规

B.学习常规

C.午睡常规

D.游戏常规

答案：B

10.幼儿体育活动的主要目标是（）

A.增强体质

B.培养运动技能

C.提高运动成绩

D.培养竞争意识

答案：A

11.幼儿品德教育的主要途径是（）

A.课堂教学

B.日常生活

C.游戏活动

D.社会实践

答案：B

12.幼儿园教育活动设计的基本要素不包括（）

A.目标

B.内容

C.方法

D.评价

答案：D

13.幼儿艺术教育的主要形式不包括（）

A.音乐教育

B.美术教育

C.舞蹈教育

D.科学教育

答案：D

14.幼儿教师专业发展的核心是（）

A.专业知识的提升

B.专业技能的提高

C.专业态度的转变

D.专业自我的形成

答案：D

15.幼儿园班级管理的核心是（）

A.教师管理

B.幼儿管理

C.环境管理

D.物品管理

答案：B

16.幼儿心理健康的标准不包括（）

A.智力正常

B.情绪稳定

C.人际关系良好

D.成绩优秀

答案：D

17.幼儿园教育与小学教育的衔接重点是（）

A.知识衔接

B.习惯衔接

C.思维衔接

D.情感衔接

答案：B

18.幼儿科学教育的目标不包括（）

A.激发好奇心

B.培养探究能力

C.掌握科学知识

D.发展观察力

答案：C

19.幼儿音乐教育的主要内容不包括（）

A.歌唱活动

B.韵律活动

C.打击乐活动

D.手工活动

答案：D

20.幼儿美术教育的主要类型不包括（）

A.绘画

B.手工

C.雕塑

D.欣赏

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.学前教育的特点包括（）

A.基础性

B.公益性

C.保教结合

D.启蒙性

答案：ABCD

2.幼儿游戏的功能有（）

A.促进身体发展

B.促进智力发展

C.促进社会性发展

D.促进情感发展

答案：ABCD

3.幼儿园课程的基本要素有（）

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

答案：ABCD

4.幼儿语言教育的目标包括（）

A.倾听与表达

B.阅读与书写准备

C.语言理解

D.语言运用

答案：AB

5.幼儿园常用的教学方法有（）

A.直观教学法

B.游戏教学法

C.情境教学法

D.讨论教学法

答案：ABCD

6.幼儿园环境创设的类型有（）

A.物质环境创设

B.精神环境创设

C.室内环境创设

D.室外环境创设

答案：AB

7.幼儿教师的职业素养包括（）

A.职业道德素养

B.专业知识素养

C.专业能力素养

D.身心素养

答案：ABCD

8.幼儿的学习方式有（）

A.观察学习

B.操作学习

C.体验学习

D.探究学习

答案：ABCD

9.幼儿园一日生活的环节包括（）

A.入园、离园

B.进餐、午睡

C.教学活动

D.游戏活动

答案：ABCD

10.幼儿体育活动的组织形式有（）

A.早操活动

B.体育教学活动

C.户外体育活动

D.运动会

答案：ABCD

三、判断题（每题1分，共10分）

1.学前教育就是对3-6岁儿童的教育。（）

答案：×

2.幼儿游戏就是纯粹的玩，没有教育价值。（）

答案：×

3.幼儿园课程内容越多越好。（