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- 2025-10-21 发布于福建
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2025-2026学年黄冈市某小学四年级上学期语文期末复习试卷(北师大版)
考试时间:60分钟,满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
hūróngyìsèjīdòngyìlǐ
____________________________________________________________________
2.比一比,组词语。(8分)
澡(_______)捕(_______)悄(_______)拢(_______)
藻(_______)搏(_______)潜(_______)轮(_______)
3.把下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。(12分)
心(_______)口(_______)(_______)(_______)不同
造句:__________________________________________________
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
阅读《爬山虎的脚》片段,回答问题。
爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面有一片小小的嫩芽,嫩芽长成小圆片,反面伸出很多细丝,细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这些细丝就是爬山虎的脚。它要是爬,要靠这些脚。这些脚触着墙的时候,六七根细丝,每根细丝像一根小小的触角,巴住墙。细丝头上有点小钩,把细丝钩在墙上。就这样,爬山虎一步一步地往上爬。
1.爬山虎的脚长在哪里?(4分)
2.爬山虎的脚是怎样爬墙的?(6分)
3.从这段话中,你体会到作者观察事物有什么特点?(6分)
(二)课外阅读(20分)
阅读短文,回答问题。
小溪流过村庄,遇见一只蝴蝶。蝴蝶说:“小溪,你慢点流,让我跟你去旅行吧!”小溪笑着答应了。
小溪流过山洞,遇见一只小松鼠。小松鼠说:“小溪,你慢点流,我要到你这里来玩。”小溪笑着答应了。
小溪流过田野,遇见一只小蚂蚁。小蚂蚁说:“小溪,你慢点流,我要搭你的船去旅行。”小溪笑着答应了。
小溪就这样一路笑着,一路唱着,流进了远方的大海。
1.小溪为什么要答应蝴蝶、小松鼠和小蚂蚁的请求?(6分)
2.你认为小溪像什么?(6分)
3.读了这篇短文,你有什么感受?(6分)
三、作文(30分)
题目:我的________
要求:请根据提示,选择一个合适的题目填空,写一篇作文。注意语句通顺,内容具体,表达真情实感。
_________________________________________________________________________
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简要答案
一、基础知识积累与运用
1.灰蒙蒙颜色激动伦理
2.洗澡鱼网悄悄拉拢海藻搏斗潜水轮胎
3.心口合一大相径庭例:他们的心口不一,说的话和做的事完全不一样。
二、阅读理解
(一)课内阅读
1.爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面有一片小小的嫩芽。
2.爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝,每根细丝像一根小小的触角,巴住墙。细丝头上有点小钩,把细丝钩在墙上。就这样,爬山虎一步一步地往上爬。
3.作者观察事物细致入微,善于抓住事物的特点进行描写。
(二)课外阅读
1.小溪答应了蝴蝶、小松鼠和小蚂蚁的请求,是因为它乐于助人,愿意和它们一起玩耍。
2.我认为小溪像一位乐于助人、热情好客的朋友。
3.读了这篇短文,我感受到朋友之间应该互相帮助,快乐分享。
三、作文
(略)
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