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4.6超重和失重高中物理:必修第一册授课教师:W
CONTENTS目录O1O2要点突破O3O4课后提升教学重点教学难点教学过程
NO.1教学目标教学重点教学难点会应用牛顿第二定律分析超重和失重现象发生的动力学原因,理解超重和失重现象的本质。
情景探究
答案电梯启动瞬间加速度方向向上,人受到的合力方向向上,所以支持力大于重力;电梯匀速向上运动时,人受到的合力为零,所以支持力等于重力。如图所示,某人乘坐电梯正在向上运动。(1)电梯启动瞬间加速度沿什么方向?人受到的支持力比其重力大还是小?电梯匀速向上运动时,人受到的支持力比其重力大还是小?情景探究
答案减速运动时,因速度方向向上,故加
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