强化训练人教版八年级上册物理光现象《光的直线传播》章节训练试卷（解析版）.docxVIP

人教版八年级上册物理光现象《光的直线传播》章节训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图所示）；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直．小明根据上述现象得出的结果，正确的是﹙??﹚

A．光的传播需要介质

B．光只有在水中才沿直线传播

C．光在海波溶液里不能沿直线传播

D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播

2、下列哪一种现象是光的直线传播形成的（）

A.影子C.小孔成像D.日食D.以上都是

3、在黑暗的房间里点燃着一支蜡烛，在白墙壁和蜡烛之间放一块中间刺有小孔的硬纸，在白墙壁上出现的现象和产生这种现象的原因分别是（）

A．烛焰的影子；光的直线传播

B．烛焰倒立的像；光的直线传播

C．烛焰正立的像；光的直线传播

D．一个亮斑；不确定

4、中学生身高1.5m，在阳光照射下影长为1m，若此时测得旗杆的影长为4m，则旗杆高为()

A．6m???B．7m???C．8m???D．9m

5、小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（）

A、蜡烛的正立像B、蜡烛的倒立像C、三角形光斑D、圆形光斑

6、有一暗室的南边窗上有一小孔，室外被阳光照亮的白色汽车在窗外的路面上自东向西驶过，这时在正对小孔的室内墙上可看到的是()

A．汽车正立的像，并自东向西移动?B．汽车正立的像，并自西向东移动

C．汽车倒立的像，并自西向东移动?D．汽车倒立的像，并自东向西移动

7、下列属光源的是（）

A、干电池B、月亮C、蜡烛D、太阳

8、运动会的百米赛跑，终点计时员应选择如下的哪种方式开始计时（）

A．听到枪声时?????B．听到发令员的哨声时

C．看到运动员起跑时?????D．看到发令枪冒烟时

9、夜晚某人在一盏路灯下，先走近路灯后走远，此人影子的长短变化情况是

A．逐渐变长?????B．逐渐变短

C．先变长，后变短?????D．先变短，后变长

10、如图所示是发生日偏食的境况，月球把太阳遮住了一半，此时透过茂密的树叶，在树下地面上形成的亮斑是（?）

A.月牙形的??B.圆形的????C.树叶形的?????D.小孔的形状

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、说起光速，人们总是感觉快得无法想象．其实科学家已经在实验室内将其降得很慢。请你设想一下，假如光速只有3m／s，我们的世界会发生什么变化?写出一个场景：??????????????。

2、光年是________单位，意义是________________。

3、某人看见闪电后经5秒钟才听到雷声,那么打雷处距这个人的距离是________米(声音在空气中的传播速度约为340米/秒)

4、晴天的正午时分，走在株洲长江北路茂密的樟树林下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑，这是光的??现象，光斑大小不同的原因是???。

5、小孔成像实验说明了光是沿????传播的。

6、很早的时候，我们祖先就注意观察天象，商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载，如图所示，近年，我国科学家根据古书中“（周）懿王元年天再旦于郑”的记载，猜想“天再旦”是天亮了两次，即发生在早晨的日全食。恰巧，1997年3月9日，我国境内发生了20世纪最后一次日全食。日全食发生时，新疆北部正好是天亮之际。这次日全食的观测，证实了我国科学家对“天再旦”的猜想，为我国“夏商周断代工程”的课题研究提供了重要的依据。经过推算，我国科学家得出周懿王元年是公元前899年，陕西省的学者和科技工作者为此项研究工作做出了杰出的项献。日全食现象可以用_________来解释。科学家们在这次研究中采用了多种科学方法，请你任意写出两种_________，_________。

7、排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了所有的人，队就排直了，这可以用_光的直线传播_来解释；雷雨时，